七年级上册一-五章.doc

让我们走近地理 第一节 我们身边的地理知识 【知识点】 一、解开地理之迷： 我国：最早出现“地理”一词的是公元前5世纪《易。系辞》 西方：公元前2世纪古希腊学者埃拉托色尼写出第一本地理专著《地理学》 二、地理与日常生活：熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力 三、地理与生产建设：1、地理与农业生产 2、地理兴建工业企业 3、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等 四、地理与风土人情：西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。 我们怎样学习地理 【知识点】 一、学会看地图：1、地图制作过程：鸟瞰图形----平面图-----地图（P6） （学习基础） 2、最早的地图：距今4700多年苏美尔人 3、地图的种类：（P7）自然地图和社会经济地图 二、地图三要素： 1、方向： （1）通常方法：上北下南左西右东 （2）有指向标地图：箭头指向北方 （3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方 （4）室外看地图：面朝北背朝南 （5）确定地平面方向：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度 2、比例尺：（1）定义：图上距离与实地距离之比 （2）表示方法：数字式；文字式；线段式 （3）大小比较：分子为1时，分母大，比例尺小 （4）用比例尺量算：注意线段式比例尺的应用 大比例尺 范围小 内容详细 小比例尺 范围大 内容简单 （5）相同图幅的两幅地图 （6）学校平面图宜用约1/1000的比例尺 3、图例与注记：（1）图例与注记的区别（P10） （2）常用图例符号（P10） 4、看地图的顺序：图名——方向——图例——比例尺——图的内容 5、学会收集地理信息（学习之本）：图书馆查阅资料；上网查询；社会实践等 6、学会思考地理问题（学习关健）：地理事物的名称、分布、特征、成因、联系等 7、在野外旅行中学习地理（重要途径）：准备好地图、指南针、笔记本、照相机等 【练习题】 1、地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是（ ） A日本人喜欢吃鱼 B新疆人爱吃羊肉抓饭 C南方地区房屋屋顶坡度大 D海南省普及冰上运动 2、下列搭配不正确的是（ ） A巴西---足球 B西班牙----斗牛 C波兰---风车 D 阿拉伯---驼队 3、绘制一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最适合：（ ） A 1∶1000 B、1/3000000 C、 0 40KM D、图上1厘米代表实地距离2千米 └ ┘ 4、教室里贴有四幅图幅相同的地图，按内容由详到略的排列是 ①世界地图 ②中国地图 ③山东地图 ④济南地图 （ ） A ①②③④ B ①③②④ C ③①②④ D ④③②① 5、在有指向标的地图上，，指向标的箭头一般指向（ ） A 南方 B 西方 C 东方 D 北方 6、一个人面朝南，背靠北而立，他的左右方向是（ ） A左东右西 B左西右东 C东南方 D东北方 7、下列图例表示国界线的是（ ） A B C D 8、读图回答下列问题。 （1）比例尺较小的是 地图，比例尺较大的是 地图。 （2）表示范围大的是 地图，内容详细的是 地图。 （3）北京在天津的 方向。 9、画出学校的平面图： 地球的面貌 认识地球 【知识点】 一、地球的形状 1、人类认识地球形状的过程：盖天说—浑天说—麦哲伦环球航行—卫星探测 即天圆地方—张衡的“天之包地，犹地之裹黄”—球体—两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 2、麦哲伦航行的时间和路线：（P15）西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。 3、地球是球体的证据：（1）海边看船；（2）草原看马；（3）麦哲伦环球航行；（4）月食时月球表面的圆弧形阴影；（5）现代探测技术及照片；（6）欲穷千里目，更上一层楼； （7）登高望远 二、地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米； 赤道周长：约4万千米； 地球仪 几个概念：地球仪；地轴；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度 纬线与经线 概念 起点 形状 长度 指示方向 纬线 与赤道平行环绕地球仪一周的圆