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九年级政治划书.doc
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第一单元 亲 近 社 会 第1课:成长在社会
构建和谐社会的意义(教材5页)
构建和谐社会的意义:是中国特色社会主义的本质属性;是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要特征。
新世纪的奋斗目标:2020年全面进入小康社会;21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
关心社会发展(教材6—8页)
1.为什么要关心社会发展?因为:
P6个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中;
P6只有关心社会,更好地奉献社会;积极关心社会发展变化,是现代人应有的品质。
P8青少年的学习、生活和成长,……更是我们健康成长的迫切需要。
2.青少年学生怎样关心社会发展?
P7作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。
P8青少年学生关心社会,更重要的是要明确自己……以实际行动服务社会、服务人民。
具体举实例说明。如:去敬老院照顾老人;自愿清理卫生死角;种植树木,为低碳减排做贡献等等
P7了解时事政治的途径:上网、听广播、看电视、看报纸等;
P7关注时事政治的意义:有助于我们了解社会……分析问题和解决问题的能力
3.个人与社会的关系
P6个人离不开社会。因为:个人的生存发展总离不开社会提供的种种条件……全面进步密不可分。
P7社会离不开个人。社会是由个人组成的社会,个人的生产劳动、……都是人们共同努力的结果。
学会亲近社会(教材8—11页)
1.亲近社会的含义 P9 就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关心他人、关心集体,服务社会、报效祖国。
2. 亲近社会的意义 P9 惟有积极主动亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧核力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。
3.青少年怎样学会亲近社会?
P9必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任,如, 乘坐公交车主动给老弱病残让座等;
P10必须遵守社会公德,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象,如,在公共场所不大声喧哗等;
P11必须正确认识和对待复杂的社会现象,……善美,坚决抵制假丑恶,勇于拒绝各种不良诱惑,如,遵纪守法,坚决拒绝进营业性网吧等。
4.P10社会公德含义:人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则;
5.P10社会公德内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
6.遵守社会公德的意义
P10是处理好人与人之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求;
P10道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。……是社会文明进步的标志;
P10形成讲公德、讲文明的社会风尚,……社会全面进步和人的全面发展,都有十分重要的作用。
7.中学生在日常生活中如何遵守社会公德?
树立社会公德意识,在社会交往中自觉遵守社会公德,努力养成亲社会行为;
在公园里……在大街上……在公共场所……
自觉服务社会(教材12—15页)
1.我们应当怎样自觉服务社会?
P12首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民基本义务;
P13承担的责任有主有次,最重要的责任是国家责任和社会责任。
P15亲近社会、服务社会,不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量;
P15 积极参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理卫生死角。
P15最后一段中的内容:奉献社会,不仅……患难与共,英勇抗争。
(结合材料)开放
2.怎样全面认识公民对国家承担的责任? P13 正文大字一整段
3.为什么要乐于奉献?
P15.作为社会一员,每个人都曾从他人和社会中获得过帮助,也应以合适的方式积极回报他人和社会;
P15.人与人之间需要相互帮助,美好社会需要大家共同创造。
P15.建设社会主义的新的历史时期, 同杨需要献身精神,才能抵御各种危机和灾难。
第2课:融入民族文化
增强民族文化认同感(教材23—28页)
1.为什么要增强民族文化认同感?
P23只有文化上认同,才会有情感上的共鸣,才能提高民族凝聚力,增强民族团结和促进社会安定;
P26热爱祖国,具有高度的民族自豪感……文化基础。
P26中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,……团结进步的重要精神支撑。
2、怎样正确对待传统文化?(正确对待传统文化的要求或态度)P24
就是要积极继承优秀的……在实践中不断推进民族文化的创新与发展。
3、怎样正确对待外来文化?(正确对待外来文化的要求或态度)P28
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的,……有批评地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。
4、怎样增强民族文化认同感?/怎样建设中国特色社会主义先进文化?/怎样正确对待传统文化和外来文
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