初中化学基本概念和原理复习.doc

戴氏教育中高考名校冲刺教育中心 【我生命中最最最重要的朋友们，请你们认真听老师讲并且跟着老师的思维走。学业的成功重在于考点的不断过滤，相信我赠予你们的是你们学业成功的过滤器。谢谢使用！！！】 初中化学基本概念和原理复习 总述：基本概念和原理，是对大量化学现象归纳出的规律，因为此们要很好地理解它的内涵和外延，从而准确地应用它去分析化学现象.初中化学基本概念和原理的基本内容和相互关系如下所示: 一、考点、热点回顾 物质的组成和结构 知识结构: 单质 离子 阴离子 离子化合物 阳离子 离子结构示意图 原子结构示意图 质子 组成 构成 原子核 元素 物质 原子 中子 （纯净物） 核外电子 相对原子质量 相对分子质量 化合物 分子 共价化合物 宏观组成 微观构成 （只有种类，不论个数） （既有种类，又有个数） 粒子和粒子构成的物质 （1）分子：保持物质化学性质的一种粒子。 稀有气体：如氦、氖、氩等 单质 非金属：如氢气、氧气、氮气、硫、磷等 由分子构成 的物质 化合物（共价）：如氯化氢、二氧化碳、硫酸、有机物等 （2）原子：化学变化中的最小粒子。 由原子构成的物质如金属、金刚石 要正确应用以下观点分析问题： 元素是从宏观描述物质组成的概念，因此不讲个数，只讲种类 由分子构成的物质，分子可以保持物质的化学性质，分子相同物质相同，物质的化学性质也相同。在化学变化中物质变化，因此物质分子一定变化。 原子是构成物质的粒子也是构成分子的粒子，它不同的组合可以构成不同的分子从而形成不同的物质，但在化学变化中它不再改变. 在原子中： （1）质子数决定元素的种类 质子数相同的原子属于同种元素。 质子数=核电荷数=核外电子数 （2）原子质量主要集中在原子核上，相对原子质量=质子数+中子数 （3）原子的化学性质与最外层电子数关系密切，最外层电子数相同的原子 化学性质相似。原子间通过得失电子或共用电子对形成稳定结构，因此最外层电子数与化合价关系密切. 物质的结构决定物质的性质,结构相同性质相似. 二、典型例题 （1）某矿泉水标签上说明该矿泉水所含主要的矿物质成份如下（单位mg/L）Ca20,K39,Mg3, Zn0.06,F0.02等，这里Ca,D,Mg,Zn,F是指（ ） A）单质 B）元素 C)原子 D)分子 解析：从宏观上说,物质都是由相同或不同元素组成的,因此一些食品和药品的标签上所标成分均指元素.例如加碘食盐中所加的并不是单质碘而是碘酸钾，由于碘酸钾中含有碘元素，因而称为加碘精盐，包装袋上的碘的含量就是指碘元素的含量. （2）若用 表示氢原子，用 表示氧原子，则保持水的化学性质的粒子可以表示为（ ） 解析：水是由分子构成的物质,因此水的化学性质由水分子保持，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,C表示水分子，因此选C （3）亚铁离子Fe2+共含有24个电子，,Fe3+离子核内含有的质子数是（ ） A) 24 B）25 C）26 D）27 解析：Fe2+ 和Fe3+ 属于同种元素，因此具有相同的质子数，知道了Fe2+ 的质子数就知道了Fe3+ 的质子数，由Fe2+有24个电子可知其原子有26个电子，因此也就有26个质子，所以Fe3+也有26个 质子。 (4)已知溴元素的元素符号为Br ,溴原子结构示意图为 1）x的值为 2