电压在串并联电路中规律教案.doc

个性化教学辅导教案 学科: 物理 任课教师：何老师 授课时间：2012 年 7月21日 星期六 08：00---10：00 姓名 教学课题 电压与电阻 阶段 基础（√ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（ 2 ）次课 共（ ）次课 教学 目标 知识点：串联电路中电压规律，并联电路中电压规律，电压表的使用与连接方法，影响电阻大小的因素 考点：电压表事物连接图 串联电路中电压规律，并联电路中电压规 影响电阻大小的因素 方法： 重点 难点 重点： 难点： 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 课前检测 1（多选）. 如图1所示，甲乙两个小灯泡连接在电路中（），①②③可能是电流表或电压表。那么（ ） 图1 A. 如果①②是电流表，③是电压表，则甲灯比乙灯亮 B. 如果①②是电压表，③是电流表，则乙灯比甲灯亮 C. 如果①③是电压表，②是电流表，则甲灯比乙灯亮 D. 如果①③是电流表，②是电压表，则乙灯比甲灯亮 2. 如图2所示电路中，电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（） A. 断路 B. 短路 C. 断路 D. 短路 3. 下列说法正确的是（ ） A. 短导线的电阻比长导线的电阻小 B. 粗导线的电阻比细导线的电阻小 C. 铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D. 同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小 4.图3所示是一位同学已经连接好的电路。闭合开关，并将滑动变阻器的滑片P向A端移动，则观察到的现象是（ ） 图3 A. 电流表的示数逐渐减小 B. 电压表的示数逐渐减小 C. 小灯泡越来越亮 D. 滑动变阻器连接错误 5. 图4所示的电路中，如果滑动变阻器的滑片P由A向B滑动时，灯泡变亮，导线的E端应接在滑动变阻器的____________接线柱上（选填“C”、“A”或“B”）。 图4 6．图中圆圈a、b为连接正确的电表，闭合开关后，亮灯都发光，a应是_______________表，b应是_______________表。 ? 7.使用电流表、电压表时，都应预先估计被测电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应选电表___________（选填“较大”或“较小”）的量程，并采用___________法来判断被测量值是否大于电表的量程。 8. ．在进行英语听力测试时，各考场的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的。它们的连接方式是_____联，原因是它们________（选填“能”或“不能”）独立工作。 9．如图所示，当量程为0~3V时，电压表指针的读数为________V，当量程为0~15V时，电压表指针的读数为________V。 ? 11.家庭照明电路的电压为________V，电灯与电灯之间是______的。（选填“串联”或“并联”） 12．请用笔画线代替导线在图中完成电路的连接。要求：（1）开关同时控制两灯；（2）两灯串联；（3）电压表测L1两端的电压。 ? 13. 小明在探究“串联电路的电流和电压”的实验中，将两盏标有“1．5V? 0．2A”的小灯泡按如图所示连接起来，用电压恒定的电源供电．闭合开关S后，发现L1、L2均不亮．对此故障，他有下列几种猜想： 　　（A）—盏灯断路，另一盏灯完好 　　（B）一盏灯短路，另—盏灯完好 　　（C）一盏灯断路，另一盏灯短路 ? 　　（1）你认为可能性最大的是_________； 　　（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有以下器材可选： 　　①规格相同的灯泡??? ②符合要求的电压表????? ③符合要求的电流表 　　在它们中间选择一样来检测故障，你认为不适用的有________。你的理由是：______________________________________。 　　（3）故障排除后、小明测出了如下数据，并得出了结论： 电流 Ia=0．2A Ib=0．2A Ic=0．2A 电压 Uab=1．5V Ubc=1．5V Uac=3V 　　结论1：串联电路中电流处处相等； 　　结论2：串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压。 　　请你对上述结论进行评价，写出评价意见：___________________________________． 14.小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，