初一数学 数轴.pptVIP

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初一数学 数轴.ppt

* * * * * 出现轴 1、用弹簧秤称物体质量,说明弹簧秤的制作方法: 你知道怎样制作一个弹簧秤吗? 请同学们就此问题做讨论交流. 演示制作过程: 1、标记不挂物体时弹簧的位置是0 2、标记挂确定质量(如:100g) 3、将0~100等分成若干份(如10等份,每份10g) 这样一个弹簧秤就制作好了。 100g 0 100 ℃ ℃ ℃ 5 0 -10 你会读温度计吗? 问题:在一条东西向的马路上,有一个 汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳 树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有 一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情 境。 由此可见,正数,0和负数可用一条直线上的点表示出来。 0 1 1、画一条水平直线,在直线上取一点0 (叫原点), 2、规定直线上向右的方向为正方向, 3、选取一长度作为单位长度,就得到了数轴。 一般地,在数学中人们用画图的方式把数“直观化”,通常用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做“数轴”。 讨论下列数轴画得对错? ① -3 -2 -1 1 2 ② -1 -2 -3 0 1 2 ③ -3 -2 -1 0 1 2 ④ -1 0 1 2 ※思考:你认为数轴最重要的哪三点? 正方向 数轴的三要素 原点 单位长度 (可取直线上任一点作为原点,但一取定就不再改变。它表示数0,是正负数的分界点。) (通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向) (选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,再隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3……,原点向左,用类似方法依次表示-1,-2,-3……;单位长度的长短,可根据实际情况而定,但同一单位长度所表示的量要相同。) 画数轴时要注意以下四点: ⒈画直线. ⒉在直线上取一点作为原点. ⒊确定正方向,并用箭头表示. ⒋根据需要选取适当单位长度. 数轴上的两个点,右边点表示的数与左边点表示的 数的大小关系如何? 0 1 2 3 -1 -2 -3 数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。 负数小于0, 正数大于负数。 正数大于0, 越来越大 0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 -1.5 1|4 任何一个有理数都可以用数轴上 的一个点来表示。 例1:在数轴上表示下列各数 1|4 +3,-4, ,-1.5 0 1 2 3 -1 -2 A D C B 解: 点A表示 -2; 点B表示2; 点D表示-1; 点C表示0; 例2 指出数轴上A,B,C,D各点分别表示什么数。 1、填空: 数轴上表示-2的点在原点的 侧,距原 点的距离是 ,表示6的点在原点 的 侧,距原点的距离是 。 6个单位 左 右 2个单位 练习 2、填空: 在数轴上,表示数-2,2.6, , 0, ,-1 的点中,在原点左边的点有 个。 4 2、判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数 ( ) X 2、在数轴上点A表示 - 4,如果把原点O向负方向移动1.5个单位,那么在新数轴上点A表示的数是( ) A、 B、 C、 D、 - 4 C 2、判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数 ( ) 左 左 左 3、数轴上的点p与表示有理数3的点A的距离是2 (1)试确定点p表示的有理数; (2)将点A向右移2个单位到点B,点B表示的有理数是多少? (3)再把点B向左移动9个单位到点C,则点C表示的有理数是多少? * * * 出现轴 * *

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