三穗中学八年级物理第六章检测.doc

三穗中学八年级物理第六章检测 班级_________ 序号__________ 姓名_______________ 一、单项选择（将答案序号填入相应表格，每小题3分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1． 2．A． B． C．电，电 D．电压，电流。3．在探究串联电路（并联电路）电关系的时候，测量完一组数据后，还要换另外两只不同规格的灯泡再次测量，这是为了：A．使测量得到的数据更准确； B．防止灯泡损坏影响实验结果；C．获得普遍适用的结论； D．看其中哪组数据更准确就填哪一组。4．A．一定并联； B．一定串联； C．串联并联都有可能； D．串联并联都不可能。 A．灯亮，电压表无示数； B．灯亮，电压表有示数； C．灯不亮，电压表无示数； D．灯不亮，电压表有示数。 6．如图4，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有多种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是： A．接A和D； 　 B．接B和C；　　　C．接A和B；　　 D．接C和D。7．如图5（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图9（b）所示，则电阻1和2两端的电压分别为： ．A．选接线 B．选接线C．选接线 D．选接线 9．如图7所示电路，R1、R2的总电压是U，则下列关系式中，不成立的是A、I I1 I2； B、I I1+I2； C、I I1 I I2 ； D、U U1 U2。 10．三穗中学八（1）班同学做了如图8所示实验：给钨丝加热时，发现灯泡亮度变弱他们这个实验说明了： A．电阻与导体的长度有关； B．电阻与导体的横截面积有关； C．电阻与导体的温度有关； D．电阻与导体的材料有关。 11．电流字母表示，单位表示；电压字母表示，单位表示；电阻表示，单位。 1．电压形成前提，电源用电。 1．电阻表示导体电流大小。导线．干电池电压 ；电池电压 ；电路电压；电压。 5．28000mV V KV；0.024MΩ Ω KΩ。． 18． 三、作图（每图3分，共12分。用铅笔和相关作图工具，否则不给分） 19．20．根据图13图将图14连成电路（导线不交叉）。 21．三穗中学八（2）班同学用图1的装置改变灯泡的亮度，用电压表和电流表测灯泡的电压和电流，要求滑片右移灯变亮，灯的电压不能超过3V，电流不超过0.4A。他们完成了电路的部分连接，请你将电路连接完整 导线不交叉 ，并在方框中画出电路图。 四、实验与探究（每空1分，共14分） 22．八（3）23．”。 （1）提出问题：串联电路的总电压与各部分电压是什么关系？ （2）假设和猜想：串联电路的总电压等于各部分电压 。 （3）进行实验：用电压表先后测出图20中A、B两点间的电压，B、C两点间的电压和 两点间的电压，记录实验数据。 （4）根据数据分析得出：UAC UAB UBC。 （5）根据图21，用类似步骤探究并联电路电压规律发现：U U1 U2。 24．小华发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的 和 有关，他设计并完成了实验，填写到右下表。观察右下表并回答： （1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与 有关。 （2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取 和 相同，而　 不同的导线。 五、简答（8分） 25．小聪是个爱思考的同学，学了相关知识后，她设计了一个测身高的电路，如图22所示。测量时，她希望身高越高，电流表的读数越大，她的设计能达到这一目的吗？为什么？请你试作改进（画图）。 六、计算（5+3 8分） 26．如图23所示电路，电源电压不变，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的读数为2.8V；当两个开关都闭合时，电压表的读数为6V。求： （1）电源的电压； （2）当开关S1闭合、S2断开时，L2的电压。 27．如图24所示电路，开关闭合时电压表的示数是2.5V，此时L2的电压是多少？ 第六章 电压 电阻 第4页（共4页） V S1 图14 L2 图7 C．伏特 图8 B．安培 图6 D C B A 图5 图4 图1 A．欧姆 图24 图23 S2 图21 图17 图2 L2 图19 D．焦耳 V2