信息技术三年级下册《画蝴蝶》广东省佛山市顺德区勒流.docVIP

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2012年全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 姓名:陈少芬 单位:佛山市顺德区勒流育贤实验学校小学部 电子邮箱:297317043@ 第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1,面向学生: □中学 □√小学 三年级 2,学科:信息技术 3,课时:1课时 4,学生课前准备: (1)、准备课件展示 (2)、印有几面国家国旗的画面 二、教学课题 1.:《信息技术》2.年级:年级 .学时数:第课时 非上机时间分钟,上机操作时间3分钟,活动方式:教师引导教学,学生上机实际操作。(一)教学目标 知识与技能:会根据需要对图形进行翻转/旋转、拉伸/扭曲 (二)内容分析 本部分的内容在课本的P——P35,主要让学生掌握翻转、旋转图形的方法,培养动手操作能力。 本课是图形编辑的高级应用,教材通过实例讲解,介绍了如何翻转/旋转。学生已经学习了画图的基本知识,学生不一定能顺利体会翻转、旋转图形的应用场合。因此,本课教学先创设情境,让学生在情景中图形操作的,从而对图形操作方法感兴趣,产生掌握的欲望,并学会自主创作。这课时的重点是:图画的变形操作,包括翻转/旋转结合第二课时学习的复制操作。 教学重点:学会图像的翻转/旋转 教学难点:通过利用翻转/旋转方法创作作片有哪些信誉好的足球投注网站功能,下载资源完成自己的作品。 (三)学生分析 学生对画图都很感兴趣,都喜欢用笔描绘自己喜欢的事物,所以在这节课上让学生充分发挥学生的动手操作能力。年级学生,,有些孩子的动手能力强,有些孩子的能力弱一些,所以对于操计算机水平个体差异性较大,还需要教师加以正确引导。大部分孩子家里有电脑,高画图技术的技巧,过程:通过学习图像菜单中翻转/旋转命令,完成绘画任务与美术学科相结合的优势,创作具有个性和想象力的作品。 价值观:培养学生的操作能力和综合应用知识的能力。 1、故事引入复习内容,加强操作 师:同学们,你们喜欢看动画片吗?喜欢看西游记吗?(课件出示《西游记》封面)。 生:喜欢! 师:《西游记》里,谁的本领最大?最贪吃的是谁?(课件展示) 学生回答 师:在刚才的这部动画片中,猪八式遇到了一个问题,他经过西瓜地的时候,看见了只剩下一个西瓜,心想一个西瓜不够四人分,如果有两个西瓜就好啦,可是猪八戒没大师兄有七十二变的本事,他该怎么办呢?同学们,你们能帮帮他吗?试一试用我们学过的画图软件,结合上一节学过的复制、粘贴功能,可以有哪些方法把西瓜变出来呢?(教师出示画图软件中的西瓜。 让学生出来解决问题,并操作方法(学生复制出两个西瓜) 老师说:你真棒,猪八戒可以解馋了。 2、故事延伸导入新课,解决问题 师:当猪八戒拿着西瓜返回师傅那里,孙悟空告诉猪八戒,师傅被妖怪倒挂在一个魔箱里,我们得想办法救师傅?   1)出示解救唐僧图片。 ?  2)安排任务,学生先进行小组讨论,再操作解决办法:最快组将得到星星贴画,比看哪个组得到的贴画总数最多。 ?  3)每组找学生代表演示操作。 ?  师:这位同学做的可真快,不过刚才老师看到有人是这样做的,谁能指出他是否有错,错在哪儿? ?  生:未选定范围就操作会使整幅图片旋转。?   师:那你把正确操作方法示范给他看吧。?   学生示范操作。?   (设计意图:通过设置认知冲突,强调选定范围。)  师:同学们,我们已经已经帮唐僧师徒四人解决了第一步,把魔箱倒转过来了,但怎样帮助了唐僧完好无缺拿出来呢,这个时候孙悟空必须钻进箱里带师傅出来。孙悟空想变成一只小蝴蝶钻进箱里,这时孙悟空先变成了一半蝴蝶,但另一半蝴蝶要我们去帮他完成。 老师先示范翻转和旋转的操作方法:用选择工具选定半只蝴蝶;然后单击菜单【编辑】-【复制】,再单击菜单【编辑】-【粘贴】,把半只蝴蝶的另一半复制出来;再单击菜单【图像】-【翻转/旋转】,在对话框中选择“水平翻转”后【确定】; 师:同学们你们能不能帮孙悟空变成完整的一只蝴蝶呢?你自己操作一下。 学生操作 教师用多媒体广播软件监控每位学生的操作情况。 评点学生作品,奖励星星贴纸给操作正确的同学。 师:有的同学操作错了,想修改,怎么办呢? ?生:编辑菜单中有一个撤消命令。 师:在画图程序里可以连续撤消三次,同学们出现错误不要忘记及时撤消。 师:请做错的同学立即改正过来。 学生操作 师:唐僧师徒四人得到同学们的帮助,他们都很感谢大家。(出示课件唐僧等四人的像) 3、联系生活、拓展知识 1)出示课件:美丽的山景(图片)。 2)师:参巧这张图,利用我们的复制、粘贴、翻转、旋转功能,构思一幅美丽的图画,请同学们自由创作用电脑操作一下。 3)学生电脑创作绘图,教师巡视。 4)展示学生作品,对有创意的学生给予表扬。、 4、在互联网上的运用 1)师:看来同学们对于复制、粘贴、翻转、旋转的知识有一定

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