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第三届全国中小学
“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选
教案名称:Module 2 Friendship
Unit 1 Can you tell me where you’re from?
教案设计
山东省昌乐外国语学校 刘伯亭
教案制作时间:2012年3月19日
教案类型:网络探究课教案
Module 2 Friendship
Unit 1 Can you tell me where you’re from?
教案设计
一、教案背景
1.面向学生:中学
2.学科:英语 外研版 八年级 下学期
3.课时:1
4.学生课前准备:
(!)基于百度有哪些信誉好的足球投注网站平台,有哪些信誉好的足球投注网站词条“外研版初中英语课程标准”。
(2)通过百度有哪些信誉好的足球投注网站引擎【】查找打电话的常用语;
(3)初步了解宾语从句的表达及类型。百度知道
【教材分析】
本单元以友谊为话题, 通过听力、对话的学习介绍了宾语从句。友谊是同学们较为感兴趣的话题,也与他们自身经历相关借助友谊展开话题讨论, 同时培养学生关爱他人的情感。]在网上有哪些信誉好的足球投注网站本单元的相关教学材料,找了很多教案和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,用百度网())【学习目标】【教学重难点】
重点:听力理解能力的培养;打电话的常用语;宾语从句的引导词、语序及时态。? 教学难点: 正确运用宾语从句描述友谊。【课型】:听说课
【教学方法】
自主互助合作【教学媒体】
多媒体
八年级英语下册M2U1教学设计
课时授课的内容 教学设计 说明部分 教师与学生活动
学习目标要清晰明了
学生用一分钟时间明确本节课要掌握的内容,并大声朗读单词和句子。
时间安排:
课前读词
组内检测
各环节大约用时:
Step1 1’-2’
Step2 5’
Step3 10’
Step4 8’
Step5 5’
Step6 5’
Step7 3’
检测(5’)
课堂上要求背诵的句子组内或同桌之间一定要落实检查,组长要做好记录
对于检测题中出现的错误,要求学生记录到纠错本上,进行复习并在下节课上课之前落实掌握情况
Step 1.
白板展示学习目标并作简要说明,并指出重点和难点。
过渡任务或启动任务或warming up(从学习目标过渡到step1)
Step 2.
第一遍录音要求学生回答第一个问题,找出对话中提到几位人物。
(见学案第二题)
第二遍听录音做Activity2
Step 3.
1、白板展示三个问题(见学案3.1)
学生认真阅读这三个问题
2 ①放录音②公布答案检查结果③关注哪部分学生。
学生听完录音后,然后两人交换答题根据答案,检查结果。
3 要求学生大声朗读对话,从中找出四个重点句子(见学案3.2题并进行白板展示)
Step4
合作探究
1.细读对话找出下列短语并进行记忆见学案3.3.
.短语的句子并背诵。
Step5
1 一分钟复习记忆方框中的单词。
2 个人回答给出的五个问题。
Step 6
1.学生先听录音再复述或者做填空练习.
2.学生根据所填词分析句子。
Step7
白板展示所要练习的要求及分工:
学生三人一组,两人进行对话练习,一人将获取的信息进行转述,先在组内将了解到的对方的信息进行汇报,然后组内选出最好的在班内进行展示。全体同学参与评价。
Step8.
小结
1.小结本节课学习内容。
2.让学生理解说明宾语从句并举例。
Step9检测
根据情况写出预见性问题。
Step 9.
作业布置
写明分层作业的要求
Step 10.教学反思
学习目标:
1. 识记并运用词汇:friendship, hold, whether, personal等.
2. 理解并运用短语:hold the line, right now, whether…or not等.
3. 掌握并运用句型:
(1)Can you tell me where you’re from?
(2)Do you know if sally Maxwell has arrived?
(3)I asked your secretary whether she could come or not.
4.情感目标
通过中外两个学生的问候对话,加深中外之间的友谊,同时教育学生要乐于助人,珍惜友谊,培养学生互相关爱的情感,学会爱人和关心人。 教学过程:
课前任务:
课前读词并记忆本单元单词,做学案第一题。
Step1
Lead in and show the learning goals
我们经常打电话,但英语中电话用语和日常会话是有所不同的。播放一段打电话的视频,
让学生说出他们听到的电话用语,老师适当加以补充,然后学生齐读两遍。电话用语Ex
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