第三届教案比赛中东地区教案.docVIP

第三届全国“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教案评选 教案设计 《中东地区》教案 学校：黑龙江省大庆市第四十二中学 姓名：刘 千 教案背景 1、面向学生：中学 2、课时：1课时 3、学科：地理 4、学生课前准备： （1）学生课前一周准备有关中东地区资料 （2）学生上网收集中东地区战争视频 教学课题：《中东地区》 【教学目标】 （一）知识目标： 1、了解一个地区对当地或世界较大的自然资源。 2、掌握中东重要的石油生产国及输往地区与国家 3、了解某一区域性国际组织在地区或世界中的影响。 （二）能力目标： 1、通过资料分析，进一步培养和提高学生分析问题并解决问题的能力。 2、通过资料查阅，培养学生收集信息、加工处理信息能力。 3、通过课上成果汇报培养学生语言组织及表达能力 （三）情感目标： 1、通过对中东地区势太分析培养爱护资源、可持续发展的观念 2、理解一个地区人口、资源、环境不协调带来的问题。 教材分析 【教材的地位和作用】 《中东》是人教生物七年级下册第八章第一节内容，主要介绍中东地区的范围，特殊的地理位置“三洲五海之地”特殊的地理位置是导致中东地区长期成为东西方经济、政治及利益冲突焦点的原因之一。丰富的石油资源使中东在世界经济中具有重要影响。匮乏的水资源又进一步加剧了本地区各国间的矛盾冲突。 学情分析 学生通过新闻、电视了解有关中东地区问题，但知识不是很系统，能过本节学习，让学生对中东地区热点问题得到充分了解。 【教学重点】 1、中东重要的石油生产国及输往地区与国家 2、从多个角度来认识一个地区成为热点的原因。 【教学难点】 1、中东重要的石油生产国及输往地区与国家 2、从多个角度来认识一个地区成为热点的原因。 教学准备： 中东地区地形图、中东的石油产区、录像片段等等。 学生课前准备的有关中东资料。 教学方法： 合作探究学习：让学生在课上“学会合作，学会交流，学会学习”，从而实现教学相长。 提供相关网站，启发学生利用上网等活动拓展知识，提高能力。 3、通过录像、图片资料等直观素材介绍中东地区热点问题。 五、教学过程： 【导入新课】 同学们听说过巴以冲突和海湾战争吗？为什么中东是一个热点地区？ 在上一节课的基础上，今天我们继续来学习 第八章第一节——中东（二） 【出示教学目标】 1、 举例说出你所熟悉的生态系统及基本成分； 2、 举例说明一个生态系统中各种生物之间的关系 【目标梳理】 1、了解一个地区对当地或世界较大的自然资源。 2、掌握中东重要的石油生产国及输往地区与国家 3、了解某一区域性国际组织在地区或世界中的影响。 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 /v-ad8a2ec8-1e6b-11e1-b474-a4badb4689bc.html /programs/view/GfNzh4l_yUY/ /video/3336204.htm 老师引导学生总结归纳中东地区的特点，丰富的石油资源 第八章第一节——中东（二） 1.读活动2图，说出此图说明了什么事实？ （总量世界第一，尤其是储量超过世界一半） 2、小知识： 中东地区为什么会蕴藏丰富的石油 （通过多媒体展示） 3、中东地区的石油储量 （通过多媒体展示） 4、学生活动3图，说出中东石油主要运往哪些国家和地区？主要通过哪三条路线进行输送的？ 请学生代表介绍三条重要的运油路线，并填写表格内容。 5、变式练习： 1.地处三洲五海之地的是 ?A.日本　　B.中东　C.东南亚 2.中东主要的气候是? A.热带季风气候　B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 3.沟通地中海与红海的是 ?A.苏伊士运河　　B.土耳其海峡C.直布罗陀海峡 ? 4.被伊斯兰教、基督教、犹太教视为圣城的是 ?A.开罗　　B.耶路撒冷　　C.麦加 【课堂小结】 学生归纳知识点 【师生交流】：师生交流、生生交流解决学生不明白的问题 【板书设计】 第一节 中东（二） 教学反思： 新课程倡导自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，在这种学习方式中，学生既与合作伙伴同心协力，又能独立地运用已有的经验、知识、思维和能力来解决问题。而教师通过教师的引导、帮助和参与，让学生自主进行探究，体验。 本节课堂教学以真诚的“尊重每一名学生，引导他们获得最大发展”为教学目的，以学生为主体，引导学生上网搜集资料、引导学生展示收集成果，引导学生自我总结，给学生营造广括的发展空间。 1、导入 开篇知识回顾，对上节知识内容进行回顾，从而激起学生的学习兴趣。 2教学过程中 在整个教学环节中，老师始终以启发式教学为指导方针，让学生在探究的过程中完成教学。课堂充满了民主、平等、和谐的教学氛围，学生的思维、言行得到彻底的解放，学生的个性得到充分的张扬。教师对学生的评价准确到位，富有鼓舞和激励性，很好地保护学生学习的热情和自