2013届高考政治一轮复习方案(人教版)第5单元公民的政治生活单元总结提升.ppt

单元总结提升 │ 学科技能培养 2．[2012·广州模拟] 2011年前后某市经济发展基本状况对比 　向客户经营转变，按照客户要求配置解决方案，提供专业服务 以产品经营为主 　加大西部投入，建设商业开发区，休闲度假区；引导农民向新型社区集中，引导农民土地流转，集约经营 东富西贫 　发展高新技术，集中高端行业、研发企业，形成板块 加工贸易为主(占75%) 2011年转变发展方式的举措 2011年前的基本状况 单元总结提升 │ 学科技能培养 结合材料，分析该市转变经济发展方式的思路所体现的经济学道理。 　为员工提供良好就业、医疗和子女受教育环境，引凤来巢 员工工资、福利差，子女就学难 2011年转变发展方式的举措 2011年前的基本状况 单元总结提升 │ 学科技能培养 [方法点拨] 　结合经济发展方式转变的知识指向和主干信息，我们可以从产业结构优化、统筹区域和城乡发展、科技创新、贯彻落实科学发展观、企业经营战略角度来分析 联 　发展高新技术——科技创新，推动产业结构优化。加大西部投入——统筹区域发展。引导农民向新型社区集中——统筹城乡发展。经营转变——企业坚持正确的经营战略。医疗教育——健全社会保障体系，以人为本 筛 　国家：经济又好又快发展。企业：经营策略。个人：消费观念和行为 分 　经济学知识：经济发展方式转变 定 表述 步骤 单元总结提升 │ 学科技能培养 [答案对症] ①推动科技创新，走新型工业化道路，使经济发展方式由粗放型向集约型转变。②协调区域经济发展。统筹兼顾，缩小东西差距。③推进产业结构调整，加快城镇化建设。通过发展现代农业，实施土地流转，实现农业产业化经营。④面向市场，制定正确的经营战略。通过关注市场需求，由产品经营向市场经营转变，提高服务质量。⑤调动劳动者积极性，营造人尽其才的制度环境，吸引高素质人才。 * * 第五单元　公民的政治 生活 单元总结提升 单元总结提升 单元总结提升 │ 单元知识网络 　　 单元知识网络 单元总结提升 │ 单元知识网络 【复习主线】 本单元主要立足我国人民民主专政的国家性质，阐述了公民与国家的关系，落脚于公民如何参与政治生活。对于本单元我们可以把握：一个性质、两对关系、三条原则、四个途径。所谓一个性质就是认识我国的国家性质；两对关系就是把握民主与专政的关系，权利与义务的关系；三条原则就是公民参与政治生活的三条原则；四个途径是指民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。 单元总结提升 │ 时政热点链接 ?　点击新闻 网络问政求民意　微博搭桥显本质 材料一　2011年10月13日，国家互联网信息办公室在北京召开“积极运用微博客服务社会经验交流会”。国家互联网信息办主任王晨在会上强调，要充分发挥微博客服务社会的积极作用信息①，切实加强建设和管理，共同维护健康有序的网络传播秩序，为党和国家工作大局服务，为广大人民群众服务。会议指出，在微博客快速发展的同时，要切实加强管理，解决好微博客发展过程中存在的一些问题信息②。 时政热点链接 单元总结提升 │ 时政热点链接 材料二　为规范土地估价管理，完善土地估价制度，促进土地估价行业健康发展，国土资源部起草了《土地估价管理办法(草案)》(征求意见稿)。在2011年11月15日前征求社会各界意见信息③。10月27日，北京市实施村民委员会组织法的若干规定(修订草案)，在市法制办网站公开征求意见。主要涉及“由村财务开支的工作人员的报酬或者补贴及其他待遇、外出学习考察以及业务招待费的使用情况”这类村级“三公”信息④。 单元总结提升 │ 时政热点链接 材料三　就近期一些地方因征地拆迁引发的恶性事件，2011年10月8日，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范查处强征强拆行为，切实维护群众合法权益信息⑤。 单元总结提升 │ 时政热点链接 ?　思维导图 单元总结提升 │ 时政热点链接 ?　针对训练 1．漫画《微博》给我们的启示是(　　) ①社会主义民主具有真实性　 ②在我国公民享有绝对的自由　 ③公民参与政治生活必须坚持权利 与义务相统一的原则　④公民可以 通过社情民意反映制度参与决策 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 单元总结提升 │ 时政热点链接 [答案] C　 [解析] 公民通过微博反映民意，决策机关通过微博征求民意，可见社会主义民主的真实性，故①正确。政治自由都是相对的，排除②。此题没有涉及公民的义务，排除③。通过微博反映民意，属于社情民意反映制度，故④正确。