091218!单片机实验指导书(新)1.doc

单片机原理及应用 实验指导书 王红平 王燕飞 长春理工大学 机电工程学院 单片机实验室 二OO九年十二月 目 录 实验要求 1 一、课程教学与实验教学计划学时比 1 二、适用专业 1 三、实验目的与基本要求 1 第一章 实验用伟福通用实验/仿真系统简介 2 §1.1 实验系统主机的硬件组成 2 §1.2 实验系统的EX51B仿真板简介 8 §1.3 板上仿真器使用方法 9 第二章 基本编程实验 14 实验一 存储器块清零 14 实验二 内存块移动 14 实验三 无符号十进制的加法 15 实验四 程序跳转表 16 实验五 数据排序 17 第三章 硬件接口实验 19 硬件实验一 P1口输入、输出实验 19 硬件实验二 用74LS245读入数据 20 硬件实验三 8255输入、输出实验 21 硬件实验四 串行数转换并行数实验 22 硬件实验五 A/D转换实验 23 硬件实验六 D/A转换实验 25 硬件实验七 键盘扫描显示实验 27 硬件实验八 外部中断(急救车与交通灯) 30 硬件实验九 单片机串行口通讯实验 32 实验要求 一、课程教学与实验教学计划学时比 48/16 二、适用专业 机械制造及其自动化、机械电子工程 三、实验目的与基本要求 实验目的： 该实验是单片机原理与应用课程中所学内容的运用与强化，是一门实用性较强的实验。通过实验教学使学生了解单片机的程序运行结构、特点以及接口电路的设计方法，掌握单片机编程语言以及接口电路设计，具备一定的单片机编程能力。 基本要求： 1、实验前的准备工作 ①仔细阅读实验指导书中的相关内容。 ②认真填写预习报告。 ③分好小组，安排好实验时间。 2、实验规则 ①未经许可不得乱动仪器设备的开关、连线。 ②认真听老师所作的有关本次实验的讲解和说明，并按老师的指导进行操作。 ③实验过程中，应仔细操作并注意安全，严禁带电拔插所有连接电缆；如有不懂之处应及时请老师解答；发现异常现象应及时切断电源，以排除故障。 ④保持实验室安静、整洁和良好的秩序。实验后将物品放回原位，并协助实验老师打扫卫生。 3、实验报告要求 ①独立完成实验报告。 ②文字要工整，线路要清晰、项目要全面。 ③经批阅后的实验报告要认真修改。 第一章 实验用伟福通用实验/仿真系统简介 伟福仿真实验系统由板上仿真器、实验仪、伟福仿真软件、开关电源构成。实验系统可根据教学实践的需要实现MCS51/MCS196单片机原理与接口、8088/8086微机原理与接口的一系列实验，并在硬件上预留了自主开发实验的空间。对基本实验仅需连少量连接线就可完成。同时也提供了需较多连线的扩展性实验，以进一步锻炼学生们的实践开发能力。此外，系统还为学生们提供了强大的软、硬件调试手段。 仿真实验系统具有三种使用方法： （1）无系统机，仅用实验仪的板上仿真器进行仿真和实验。 （2）有系统机，用系统机上的集成调试软件驱动板上仿真器进行仿真和实验。 （3）无实验仪、无仿真器，仅在系统机上采用软件模拟方式进行仿真。 §1.1 实验系统主机的硬件组成 伟福实验系统主机上有丰富的实验电路模块和灵活的组成方法，既可以和MCS51、MCS96 CPU也可以和8088／8086CPU组合完成各种实验。且拥有高档通用仿真器所具有的逻辑分析仪、波形发生器和程序跟踪器等强大的分析功能，让学生在做实验时不仅能了解程序的执行过程，更能直观地看到程序运行时的时序或者电路上的信号。下面就实验系统中主要硬件电路加以介绍。 1.1.1 逻辑电平开关电路 实验仪上有8只开关K0―K7,并有与之相对应的K0―K7引线孔为逻辑电平输出端。开关向上拨相应插孔输出高电平“1”,向下拨相应插孔输出低电平“0”。 1.1.2 LED电平显示电路 实验仪上装有8只发光二极管及相应驱动电路。见图2，L0-L7为相应发光二极管驱动信号输入端，该输入端为高电压电平“1”时发光二极管点亮。我们可以通过P1口对其直接进行控制，点亮或者熄灭发光二极管。 1.1.3 单脉冲电路 单脉冲电路由按键(PULSE) 和去抖动电路组成，每按一次(PULSE) 键 产生一个单脉冲。板上有单脉冲的输出信号插孔，图为“ ”和“ ”，分别为正脉冲和负脉冲。 1.1.4 音频放大电路 1.1.5 继电器输出电路 当控制端电平置高，公共触点与常开端吸合。我们可以将常开端接入一发光二极管，公共端接+5V电平，通过对控制端进行控制，观察发光二极管的状态。见图5。 1.1.6 逻辑门电路 本实验仪提供系列门电路：非门，或门，与门，D触发器。逻辑门电路由7400和7404组合实现。 1.1.7 4?MHz脉冲信号源和多级分频电路 下图