化学实验基本方法(第1课时)学案.doc

第一节 化学实验基本方法 第1课时 实验安全及意外事故的处理 一．教学目标： 1、树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。 2、知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识 3、初步学会溶解、过滤、蒸发等基本操作。 二. 教学内容 （一）实验室规则 1、进实验室前，应先预习实验，明确实验 、 、 ，严禁不预习进实验室。 2、进实验室后，应先检查 是否齐全。 3、实验过程中，应严格遵守各项实验操作规程，严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。 4、有意外事故，应及时向老师报告。 5、实验完毕后，应将仪器 ，整理清洁实验台。 （二）了解安全措施 常用的危险化学标志。 一些偶然事故的处理： 意外事故 处理方法或预防措施 创伤急救 用药棉清理伤口，用双氧水擦洗，再用创可贴外敷 烫伤或烧伤 药棉浸90%~95%酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏 眼睛灼伤 立即用大量水冲洗（切记不可揉眼睛），边洗边眨眼睛 酸撒在皮肤上 立即用大量清水冲洗皮肤沾到浓硫酸先用干布将酸抹去，涂上3～5％的NaHCO3溶液 较多的酸洒到桌面上 立即向酸中加入适量的NaHCO3溶液至不再产生气泡为止，再用水冲洗桌面，用抹布擦干。 浓碱液溅到皮肤上 用水冲洗涂抹硼酸溶液 较多的碱洒到桌面上 立即向碱中加入适量的稀醋酸溶液，再用水冲洗桌面，用抹布擦干。 用酒精擦洗 水银洒在桌面上 撒上硫粉进行处理 着火处理 酒精及有机物燃烧，小面积着火时，迅速用湿布或沙子盖灭 金属钾，镁着火、立即用沙子盖灭（千万不能用水） 电器着火、迅速切断电源，再用四氯化碳或二氧化碳灭火器 2、一些药品的保存： （1）金属钠、钾放在 （2）白磷放在 中；溴用 封；碘易升华， 封存 （3）氯酸钾、硝酸铵不要同可燃物混放，防爆炸； （4）酒精等易燃物应密封且远离火源； （5）浓硝酸、硝酸银见光易分解物放 瓶中 阴冷处 （6）酸放在玻璃瓶中，碱放在带 的试剂瓶中。 3、安全常识-----“六防” 防爆炸：点燃可燃性气体之前要 。如：H2,CO,CH4,C2H4,C2H2等 防暴沸：加热液体混合物应加 防失火：可燃物质要远离 防中毒：制取有毒气体应在 中进行，要注意 吸收 防倒吸：加热法制取并用排水法收集时，或吸收溶解度较大的气体时，要安装 装置 防污染:制取有毒物质是要有 装置 （三）掌握正确的基本操作方法。 1、药品的取用 （1）固体的取用要注意什么？ ① 取用固体药品一般用 。块状的用 。用后及时擦干净药匙或镊子。 ② 固体粉末时，先 试管, 把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的 , 然后使试管直立起来, 让药品全部落到底部. ③ 块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器 , 把药品放到容器口, 再把容器慢慢竖立起来, 使药品缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器. （2）固体药品取用的几个原则： ① 三不:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。 ② 节约：应严格按照实验规定的 用量取用药品。 少量：液体1~2ml，固体只需盖满试管底部。 ③ 剩余：实验剩余的药品不能放回 ，也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入 （3）液体的取用要注意什么？ 液体通常盛在 里. 先拿下瓶塞, 放在桌上. （1）倾倒：标签向 ，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回 。 （2）量筒量取一定量的液体：量筒必须放平，视线要跟 保持水平，读数。 （3）滴管取液体：用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在试管 ，用拇指和食指捏挤橡胶头，试剂便滴入试管。 （4）使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要 或 ，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管当在实验台，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。 3、气体收集 气体收集的原理： 排气法收集 向下排气法 密度 空气 向上排气法 密度 空气 排水法收集 溶于水的气体 4