威宁县龙街第二中学开展育人先锋行动的工作总结.docVIP

威宁县龙街第二中学开展”育人先锋”行动的工作总结 教育《关于在开展“育人先锋”的实施方案》下发以后，我校领导非常重视，先后召开、全体教师会认真学习，并且根据根据的活动方案，结合学校的实际情况，制定了的《活动方案》，成立了以校长、党支部书记同志为组长、副校长同志为副组长的活动领导小组。领导小组定期召开会议，及时总结、交流活动中的经验、教训，为做好下一步的工作起到了指导作用。 在校党支部、校的带动下，全校掀起了创先争优的热潮，全体教师根据自己的岗位，制定自己创先争优的目标，并制定了创先争优的具体措施。 在认真领会上级文件精神的基础上，我校重点抓了计划的落实，结合学校实际情况，开展了以“忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为载体的系列德育活动。活动过程中，我校高度重视，精心组织，着眼于我校学生的培养目标，以理想信念教育为核心，以增强学生社会责任感为主旨，将理论与思想品德教育相结合，将教育学生与服务学生相结合，采取丰富多彩、切实有效的形式，收到良好的效果。 周副校长作： 1、《班级管理工作》的发言。 2、4月23日“中国感恩励志演讲团 思政处主任王洪全作工作安排： 1、学生的养成教育 2、4月份“五心”教育活动安排： （1）学生“做一件礼物感恩父母”，每班推荐1-3件作品，由学校组织评奖。 制作时间：4月29日；推荐作品时间：4月30日；评奖时间：5月5日； 发奖时间：5月6日。 （2）各班写一篇《感恩我们要行动》励志教育演讲会听后感，每班推荐一篇优秀文章到学校评奖。 推荐作品时间：4月30日；评奖时间：5月5日；发奖时间：5月6日。 通过本次会议进一步增强了领导与班主任之间的沟通与交流，在会上，全体与会人员达成了共识，只要上下团结一条心，齐抓共管，我校的班级管理工作必将再上一个新台阶。 4月中旬以来，我校以“祖国好·家乡美”为主题，开展了“革命诗词”书法比赛、“我爱我家”绘画比赛、“做一件礼物感恩父母”手工制作比赛等三项活动。 在学校领导的关怀和支持下，通过全体班主任和老师的共同努力，辛勤工作，三项活动取得了圆满的成功。其中各班上交“做一件礼物感恩父母”学生手工制作作品72件，通过初选参加展览的优秀作品62件，上交书画作品50件，参加展览的优秀作品42件。 在5月1-4号举行的作品展览期间，参观的社会人士、教师、学生达1000余人次，学生的才艺受到了大家的一致好评。通过这次活动，学生的才艺得到了一个展示的机会，让他们有了一个展示自我的平台，同时让学生更加深刻的认识到，学校、社会、父母为我们的成长付出了心血，我们要学会感恩，努力学习，用优异的成绩回报父母，回报社会。 学校在5月5日组织评审组对学生的手工制作作品、书画作品进行评选，通过评选，“做一件礼物感恩父母”学生手工制作作品评出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。书法大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。绘画大赛评出了一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。此次活动共评出一等奖5 名，二等奖8名，三等奖14名，5月6日下午对获奖学生进行了表彰。 鲜红的“五旗”在这里飘扬，振奋的团歌在这里唱响。进入六月份,结合我校“五心”教育活动主题“把忠心献给祖国”，为了加强青少年学生对“五旗”的认识，增强爱国主义教育，使学生更好地了解伟大祖国，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感；增强学生热爱“国旗、党旗、军旗、团旗、队旗”的意识，培养主人翁意识，从小做起，从我做起，自觉行动起来保护“五旗”。 日前，我校开展了以“五旗”为主题的系列教育活动。旨在弘扬民族精神，加强爱国主义教育，让全体青少年学生更加了解“五旗”，熟悉“五旗”，热爱“五旗”，增强青少年学生爱党爱国的情感。 一是学校通过召开学生大会进行宣传发动，印发“国旗、党旗、军旗、团旗、队旗”的宣传资料，组织学习“五旗”的含义，让青少年学生初步懂得“五旗”的光荣历史，现实意义以及它的内在联系，加深对“五旗”的认识。二是利用班团活动课，班班举行“我爱五旗”主题班会。三是精心组织开展以“五旗”为主题的黑板报比赛。 通过活动让青少年学生更加深刻地了解旗帜背后的故事，更加珍惜革命先烈用生命换来的幸福生活，更加珍惜共青团员的荣誉. 目前，我校已形成一个多育并举的局面。在今后的工作中，我校将把提高学生的思想品德教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。2012年7月30日 7