(父母教育)理财要从娃娃抓起——理财1.doc

理财要从娃娃抓起——理财 父母需要解决的问题： 您具备教育孩子理财的能力吗？您会设计孩子理财的方案吗？您会帮助孩子进行理财规划吗？您能监督孩子执行理财计划吗？…… 专业术语释义： 理财，是指对于财产（包含有形财产和无形财产=知识产权）的经营。多用于个人对于个人财产或家庭财产的经营，是指个人或机构根据个人或机构当前的实际经济状况，设定想要达成的经济目标，在限定的时限内采用一类或多类金融投资工具，通过一种或多种途径达成其经济目标的计划、规划或解决方案。在具体实施该规划方案的过程，也称理财。此处指孩子对自己可控财产的经营。 第1节 给孩子发工资 从小建立理财意识 人从一出生，就活在经济社会中，人的一生简单地说，就是财富获取、财富积累、财富分配、财富使用的一生。什么样的人生是成功的人生？这个问题没有统一的评价标准，但是在现实中有一个所有人都认可的标准：一个人的财富多少是衡量人生成功的唯一标准。 理财也是一种能力，开发的越早越好。人的一生一般有80-90年，而真正进行理财的时间也只有短短的40年（20岁至60岁）。如果我们从5、6岁时对孩子进行理财教育，那么一个人将有55年左右的理财时间，就有可能拥有更多的财富，成就成功的人生。我们在经济大潮中，经常感叹成功企业家敏锐的商业嗅觉、创新的商业模式和思维。而所有的这一切都来自于从小的理财能力开发，并且孩子的财商开发的越早，成功的可能性就越大。 父母在教育子女时，希望孩子能把语文、数学、英语等课程学好，长大了可以考上好的大学，找到一份好的工作，获得一份可观的薪水，却忽略了对孩子理财能力的培养。一个人除了靠自己的能力赚钱以外，还可以通过理财，一方面，使财富增值；另一方面，用钱来生钱。现在，社会上盛行着知识无用论的说法，认为上了大学的人都是在给没有上大学的人打工，没有学过太多知识的人会拥有更多的财富。其实，一个人上不上大学跟财富的多少没有直接的关系，只有真正具备超强理财能力的人，才可以商海中扬帆远航。因此，从小对子女进行理财教育势在必行。 那么孩子几岁进行理财教育最合适呢？六岁，从孩子上学时开始。因为这时候，孩子开始和外界社会进行广泛接触，逐步认识到财富的重要性。如果不进行理财教育，孩子会就会认为钱是取之不尽，用之不完的，只要向父母伸手，就会得到所需要的一切金钱。理财意识的建立会让孩子意识到父母赚钱的艰辛，培养理财思维，树立财富观念。尽早地让孩子接触经济社会，为其以后能在商海中遨游奠定基础。 所以，孩子理财意识的培养比学好数理化还重要。 孩子每天都在“工作” 父母们都认为自己每天都在工作，为了家庭工作、为了孩子工作，孰不知，孩子每天也在“工作”。每个人都是通过上养老、下养小不断循环的方式，延续着一代又一代。孩子每天都在学习着各种各样的知识，这些知识不断提高了孩子赚钱的能力。换句话说，孩子现在的“工作”，在十几年以后才会获得相应的报酬。因此，孩子每天的学习都是有报酬的，而这些报酬只不过是延期支付罢了。 另一方面，孩子每天在获得赚钱能力的同时，给家庭、父母带来了无尽的欢乐和精神报酬。许多家庭都有这样一个现象，当孩子在家时，家庭里充满了欢歌笑语；而当孩子外出旅游或求学时，家庭里阴云密布、死气沉沉。孩子的长辈们，在充满了阳光的环境中，更加坚定了家庭的理想和奋斗目标；同时，由于身心愉悦，长辈们身体健康、精神焕发。整个家庭会由于孩子每一次小小的成就而欢心鼓舞，所有人都沉浸在欢乐的海洋中。在没有孩子的家庭中，父母不知道为谁奋斗、为谁努力工作和生活，在精神世界里没有了追求和寄托；父母的身体也由于精神长期抑郁而疾病缠身。 每一位孩子的“工作”对家庭的贡献是巨大的，不过有许多家长视而不见。孩子既是每个家庭的精神支柱，也是每个家庭日后的经济来源，从这个角度来说，孩子“工作”的重要性不言而喻。我们不但要认可孩子每天的工作，更要对孩子每天“工作”的付出给予精神和物质上的奖励。 要给孩子发工资 既然孩子每天都在“工作”，按照有付出就有收获的原则，父母就应该给孩子相应的报酬——工资。当说到给孩子发工资时，很多父母会不以为然，认为没有这个必要。 父母要正视孩子的劳动付出，要对孩子的付出给予及时的回报。父母不但要给孩子发工资，而且还要结合孩子的付出给予相应的报酬。有的父母也给孩子钱，但是意义和方式不对。他们告诉孩子，洗一次碗二元钱、倒一次垃圾一元钱等等，将孩子自己应该进行的劳动与工资相挂钩，这是极其错误的。 其实，孩子的工资主要包括两部分：一、日常生活学习上的需要；二、学习生活中优秀事项的奖励。工资代表着一定行为的权力，部分父母往往不愿意将这部分权力转移给孩子，由孩子来自己进行支配。对于孩子日常生活学习上的金钱需要，工资标准要定的科学合理，既不能多，也不能少。钱给多了，孩子不缺钱，工资也就起不到其应有的激励作用；钱给少了，孩子不