2-2氧气.ppt

改正图中的错误 :用高锰酸钾制氧气 所示的装置，其中收集氧气时可选用（ ） A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤ D 1)实验室欲制取并收集氧气，应选用装置_________和装置_________或装置_________连接； 2)如果用向上排空气法收集氧气,应如何验满_________。 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体， 已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制备甲烷气体需要____装置， 要想收集更纯净的甲烷气体，最好用_________法收集。 * * 向上排空气法收集装置 适用范围 密度比空气大的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 向下排空气法收集装置 适用范围 密度比空气小的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成一段水柱。 检查气密性的方法 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 文字表达式： 2KClO3 = 2KCl + 3O2↑ MnO2 3．加热高锰酸钾制取氧气 实验操作步骤： （1）按要求连接仪器； （2）检查装置的气密性； （3）将氯酸钾和二氧化锰以3:1比例混合均匀装入试管，用带导管的单孔皮塞塞紧试管口（在试管口放一小团棉花）； （4）将试管固定在铁架台上； （4）点燃酒精灯，加热试管； （5）当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始用排水集气法收集；　 （6）拿出导管后熄灭酒精灯，整理好仪器。 阻止高锰酸钾固体随氧气气流进入导管，导致导管阻塞。 实验室制取氧气时为什么在试管口放一小团棉花？ 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 文字表达式： 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 二氧化锰 加热 氯酸钾 氯化钾+氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 以上三个反应有什么共同点？与以前学过的化合反应有什么不同？ 共同点：由一种物质生成两种或两种以上其他的物质，即“一变多”。 化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，即“多变一”。 分解反应 即：A = B + C + ··· 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫做分解反应。 反应类型 化合反应 分解反应 定义 形式 参加反应的物质种类 生成物质的种类 由两种或两种以上的物质 生成另一种物质的反应 由一种物质生成两种或两 种以上其他物质的反应 A+B→AB（多变一） AB→A+B（一变多） 两种或两种以上 一种 两种或两种以上 一种 练习：有下列变化 1） 2）Fe+CuSO4——FeSO4+Cu 3）液态空气——液氧+氮气 4）Cu2(OH)2CO3——CuO+H2O+CO2 ↑ 5）Zn+H2SO4——ZnSO4+H2 ↑ 6）CO+O2——CO2 以上属于分解反应的是_____， 属于化合反应的是____； KMnO4—K2MnO4+MnO2+O2↑ △ △ △ 点燃 下列化学反应中，属于氧化反应的是（ ），属于化合反应的是（ ）属于分解反应的是（ ） 　A.甲烷+氧气 水+二氧化碳 　 B.水 氢气+氧气 　C.氧气+二氧化碳+铜+水 碱式碳酸铜 　D.氯酸钾 氯化钾+氧气 点燃 通电 加热 二氧化锰 AC C BD A__________B_________ C__________D_________ E___________F________ 试管 铁架台 洒精灯 导管 集气瓶 水槽 1、指出下列图中各仪器的名称： 2．工业上制取大量氧气的方法是( ) （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 3．催化剂在化学反应中所起的作用是( ） (A)加快化学反应速率 (B)减慢化学反应速率 (C)改变化学反应速率 (D)使生成物质量增加 4.加热