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音乐治疗入门 音乐心理治疗的理念是基于心理学框架下的模式，和音乐取向的音乐治疗的模式是不一样的，有些人跟着高天学音乐治疗和美国的罗杰斯的女儿学音乐治疗，不同的人学不同取向的音乐治疗。现在先简单介绍一下西方的音乐治疗取向，西方有一个很好的音乐基础。包括二个方面，绝大多数西方有游牧民族的特性，音乐是他们生活中的一部分，更多地参与到音乐过程中去，他们更多参与音乐的演奏和歌的形式，另外有一部分人不参与到音乐中去，而是用更多的时间去听音乐，西方的大多数人是第一部分，更多地参与，汉族中国人更多地参与到听音乐欣赏中去。更多是欣赏音乐而不是演奏音乐。西方与中国的音乐教育有很大的区别，西方的教育大纲和中国的教育大纲是不一样的，他们基本上强调要求培养孩子具有学会鉴别音乐情绪以及学会用乐器去表达音乐的能力，这二种能力对于我们在座的大多数人来说都不具备，你可能不具备去鉴赏音乐中反映出情绪的能力，你也可能不具备用乐器去表达情绪的能力，其实鉴赏音乐的能力大多数人是有的，但第二个用乐器去表达自己的情绪和用乐器去说话的能力在我们音乐教育的文化中传统中以及小学的教育模式中是基本上不太具备的，这就造成了以西方的音乐为主体也包括我们的少数民族是适用用音乐取向的治疗模式，咨询师和音乐治疗师和咨客双方参与到音乐治疗中，我来弹琴你来敲鼓我们双方用音乐来探索对方的问题，用音乐来交流来解决问题，最后达到治愈，这有一个好处，它避免了语言所反映情绪中出现的约束性，语言有极大的超我价值，超我对语言有极大的约束作用，语言都是口是心非的，以至于语言不能表达我们被压抑的情绪，情绪不能被语言自由表达，这时候就会出现情绪障碍，神经症就发生了，我们可以有音乐来交流，你能自由地交流，你的情绪能够自由地流动，这种效果是非常好的，这就是为所以为什么西方的音乐治疗可以广泛用于精神分裂，儿童孤独症，植物人，这些非常特殊的咨客效果都非常好，这是一种心理能量流动的方式，这种效果是非常好的,这就是西方的音乐治疗广泛用于精神分析自闭症儿童植物人效果都非常好,这种方式在中国有很大问题,让他们拿出一种乐器来是很困难的，中国的传统文化进入我们的集体潜意识是强调内敛,强调不在外人面前展示自己的情感，这种高度的自律性要求,让中国人很难用乐器来表达，同样对今天学心理学专业的人来说让他们用乐器来表达也是很困难的,中国的心理咨询师也没有一个熟练演示乐器的能力,中国咨客也如此,怎么来处理这个问题呢,关于这个问题的解决，我曾经看到美国的一个研究，一个东部人群和西部人群进行调研,一个地区的民众非常善于表演音乐创作音乐以及舞蹈,另外一个地区的人不善于表演音乐更喜欢听音乐,这给我一个启示,中国人可能适合听音乐模式的音乐治疗，这样的形式,听容易受限制，这却是摆在我们面前的，我们的咨客是第一的,我们不能要求他学会一种乐器来做音乐治疗,仅仅是听这个音乐治疗怎么样来做,西方的治疗模式没有给的我们答案或者说是答案很有限，不能给我们一个很完整的理论框架和技术,我探索了这么一个方式，借鉴西方的一些模式，主要以听的理论，以及延伸出了在心理学框架下进行音乐治疗,大家知道了我的音乐治疗的理论框架,关于音乐治疗有几个误区,当作药物治疗来进行，一种当成催眠的工具，一种当成一种自我来进行,这并不是错误而是不够,不足，我们的音乐治疗要深入一些如果仅仅把药物当成药物来使用，唱片公司是药物，特别生产精神科药物的药厂,我们只要把这些药物找到就能起作用,就像治疗神经证的药物一样，大家想一下这种模式会不会有效呢？,关于药物治疗模式比如治疗神经弱喜欢放喜洋洋，大家现在来听这首歌曲，大家去体验一下这首歌，是不是听了这首歌大家就会好了,大家闭上眼睛的时候大家去想象一下神经衰弱的患者在听这首音乐的时候，包含焦虑症，心因性障碍，包含失眠心境恶劣像这样的歌曲大家觉得喜洋洋的歌曲能不能听完就不失眠能不能听完就不焦虑呢？当然这是一种大家的想法，刚才这首是关于治疗神经衰弱的，还有一种药物治疗模式，贝多芬的命运交响曲，据说可以治疗捣抑郁，你是不是听了这首就能振奋起来？这首命运交响曲对治疗抑郁会有效吗？就这二件事说一下，看到有人说喜洋洋听了以后很兴奋很轻松,我觉得喜洋洋是抑制负性情绪，有喜庆的意识，如果你们听到喜洋洋感觉到轻松的感觉你们就不会是神经衰弱患者，命运交响曲让你亢奋你一定不是抑郁症,做心理咨询的人会了解，如果你面对的是一个神经衰弱的患者放喜洋洋他会更焦虑感觉烦躁,如果对抑郁患者放命运交响曲，这会诱发他不是奋的感觉负性的思考，一个人的心境不是由这首歌曲来决定情绪,当歌曲与他的情绪反差较大的时候他会采取拒绝的方式，不会去接受我们所认为的有效的元素，他会把自己的恶性的负面情绪投射到一首中性的歌曲里去,一个抑郁症患者一首兴奋的音乐就可以让他化解情绪，他会拒绝一切与他的心境不一样的东西，用一首