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《系统解剖学》教学大纲
(供医学影像学本科专业使用)
前言
本大纲系按照泰山医学院《预防医学本科专业培养方案》制定,大纲明确了对系统解剖学教学的具体要求。所涉及的教学内容系参照我校目前正在使用的卫生部规划教材——《系统解剖学》而编写,并将基本内容分为掌握、熟悉和了解三级,是教师组织教学的依据。
系统解剖学是按人体的器官功能系统阐述正常人体器官形态结构、相关功能及其发生发展规律的科学,是医学教育的重要基础课之一。其教学目的是让学生对人体各个器官建立起“正常”的概念,为学习后续医学课程、鉴别“异常”,奠定必要的形态学基础。
一、学时分配:
章节 内容 理论学时 实验学时 总学时 第一篇 运动系统 21 3 24 第二篇 内脏学 18 3 21 第三篇 脉管学 12 3 15 第四篇 感觉器 6 3 9 第五篇 神经系统 33 6 39 合计 90 18 108
二、教学内容:
绪论
掌握:人体解剖学的定义、标准姿势和方位术语。
熟悉:轴、面等基本术语。
了解:解剖学的分科。变异和畸形的概念。
第一篇 运动系统
熟悉:运动系统的组成(骨、骨连结、骨骼肌)。
了解:其基本功能(支持、运动、保护)。
第一章 骨学
第一节 总论
掌握:骨的分类、构造。
熟悉:骨的化学成分和物理性质。
了解:骨的发生和发育。
第二节 中轴骨骼
掌握:椎骨的一般形态结构分部和功能。各部椎骨的形态结构特征及其功能特点。胸骨的形态结构与分部。躯干骨的重要体表标志:第七颈椎及胸、腰椎棘突、骶角、骶管裂孔,颈静脉切迹、胸骨角、肋弓和剑突的位置。脑颅与面颅诸骨的名称、位置。颅底内面三个颅窝的重要结构,包括重要孔裂。骨性鼻腔的构成及其与鼻旁窦的关系。颅的重要体表标志:枕外隆突、乳突、颧弓、外耳门、眶缘、眉间、下颌角、下颌骨髁突、颏隆凸和舌骨等的位置。
熟悉:躯干骨的组成及其功能。肋骨的一般形态,分类、结构和功能。颅的位置、组成、分部和功能。颅底的外面观。颅的侧面观。新生儿颅的特征。
了解:第一肋和第十一,十二肋骨的形态特征。了解各颅骨的分部。颅盖的外面观与内面观。眶的构成、形态及其孔裂。新生儿颅的生后变化。
第三节 附肢骨骼
掌握:上肢带骨(锁骨与肩胛骨)和自由上肢骨(肱骨、尺骨、桡骨)的位置与形态。上肢骨的重要体表标志:肩胛冈、肩胛骨下角、肩峰、肱骨大结节、肱骨内外上髁、桡骨头、尺骨鹰嘴、桡骨与尺骨茎突、豌豆骨、掌骨头等位置。下肢带骨(髋骨)和自由下肢骨(股骨、胫骨、腓骨、髌骨)的位置与形态。下肢骨重要的体表标志:髂嵴、髂前上棘、髂后上棘、坐骨结节、大转子、髌骨、胫骨粗隆、腓骨头、内踝、外踝、跟骨结节、舟骨粗隆的位置。
熟悉:附肢骨的组成。上肢骨和下肢骨的组成、分部、排列及其功能。
了解:腕骨、掌骨和指骨的基本形态,位置和排列。常见的变异和畸形。跗骨的名称和排列,跖骨、趾骨的基本形态、位置与排列。
第二章 关节学
第一节 总论
掌握:滑膜关节的基本结构和辅助结构以及它们的功能。
熟悉:骨连结的形态分类及功能意义。滑膜关节的分类及各类滑膜关节的运动形式。
了解:纤维连结、软骨连结和骨性结合的基本结构和功能。
第二节 中轴骨连结
掌握:椎间盘的形态结构和功能意义。黄韧带的位置、附着与功能。脊柱的生理弯曲。胸廓上口、下口的形态及组成。颞下颌关节的结构和运动。
熟悉:脊柱的组成、分部和功能。前、后纵韧带的位置、形态、附着与功能。椎骨关节突关节的基本结构及其在脊柱各部的特征。骨性胸廓的组成及其功能。骨性胸廓的外形与各径。
了解:椎骨的连结概况。其它韧带的位置。脊柱各面观的形态。肋与脊柱和胸骨的连结。骨性胸廓的年龄变化及性别差异。颅的连结的主要形式——缝。
第三节 附肢骨连结
掌握:肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的结构特点。骨盆的组成与正常方位和分部。足弓的构成及其功能。
熟悉:胸锁关节、桡腕关节及拇指腕掌关节的形态、结构特点和运动。骶髂关节及踝关节的形态结构特点和运动。
了解:其它关节的名称和运动。骨盆的性别差异。
第三章 肌学
第一节 总论
掌握:骨骼肌的形态、结构、起止和作用。
了解:肌群的配布原则和运动时肌群间的相互关系。肌的命名和肌的辅助装置(筋膜、滑液囊、腱鞘的结构特点与分布概况)。
第二节 头肌
掌握:咬肌、颞肌的位置、起止和作用。
熟悉:口轮匝肌、眼轮匝肌和颊肌。咀嚼肌的组成。
了解:其它面肌的分布特点和功能。
第三节 颈肌
掌握:胸锁乳突肌和前斜角肌的位置与其基本作用。
了解:颈肌的分群、各群肌的组成和功能。
第四节 躯干肌
掌握:斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、起止和作用。胸大肌、胸小肌、前锯肌、和肋间外、内肌的位置、起止和作用。膈的位置、外形、结构特点(中心腱、三个孔裂、薄弱区)和功能。腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置、肌束方向
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