10电子商务专业1班第四组调查报告.docVIP

珠海城职院校园文化建设调查报告 班级：10届电商（1）班 组长： 陈日宏 组员： 崔李彬：调查背景与目的、调查内容 吴秋丽：调查方法、现状及对策（或建议） 陈日宏：数据分析与结论、局限性 李文兴：调研感想与收获 一、调查背景与目的。 背景：校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化质量的提高，会影响到一个学校多方面的发展和变化，影响学校内教师和学生的素质和能力的提高。 目的：为了进一步丰富我校校园文化生活，并加强校园文化的建设与创新 二、调查内容（调查主题、主要调查内容、调研对象的选取、调研时间地点） 调查主题：校园文化建设 调查内容：本校校内文化建设的现状，学生们对校园文化的看法和一些活动的感想及自己的见解 调研对象：本校在校学生 调研地点：珠海城市职业技术学院 调研时间：2012年5月9日至5月31日 三、调查方法（包括资料收集方法和资料分析方法）。 资料收集方法：我们小组采用的是问卷星这个软件做成的调查问卷，主要是由我们组的各位成员在自己的同学朋友中发放的，通过发给我们学校大一到大三的学生填取而得到的数据，我们采用的是随机性的方法发给各位同学填写的，选择的是网上发布调查问卷收集资料的方式，主要是考虑到同学们的时间问题，在网上发布的话可以让各位被调查者在空闲的时间帮我们填资料，也让他们有一个足够思考的时间。再一个是我们的组员采用一对几的方式，确保找到的调查对象都有帮我们填这份调查问卷。一方面提高了各位被调查者的参与性，另一方面提高了资料的准确性。 资料分析方法：通过问卷星这个软件，我们可以得到同一道题目中不同的选项在所有被调查者中所占的比率，从而得知不同的题目，不同的选项所占的比例是多少，虽然不能确保这些数据时百分百的准确，但大部分的数据还是可以采用的。透过这些数据再由我们的一位组员对不同的问题，结合我们学校的实际情况，作出相应的分析，而得到有用的信息。 四、数据分析与结论 针对我校的校园文化建设状况进行了问卷调查，根据调查结果分析总结得出以下几点： 1、仅有62%的学生知道校徽、校训，由此得出我校的校徽、校训还没深刻到学生的精神层次面去，还停留到浅薄的记忆上。 2、只有28%的学生认为我校的校园文化属于活跃类型，更多的学生认为属于严谨、沉闷类型，所占的比例分别是22%、37%。不难得出我校的校园文化建设有待提升，转型成活跃的校园文化氛围。 3、对于我校校园文化建设活动的开展，大部分的学生持有较大的认同度。 4、据调查结果显示，大部分的学生对于我校图书馆的环境和图书比较满意，64%的学生希望在校园的图书馆、宿舍楼前增加阅读报栏、公告栏等。 5、对于我校考评、奖惩制度完善度方面，只有18%的学生认为合理，更多的学生认为存在不合理的地方，还有19%的学生认为很不合理，在此希望校方重视考评、奖惩制度并逐步完善，更多站在学生的角度考虑。 6、对于，我校校园文化建设存在的哪些问题？有24%的学生认为开展活动不多，更有41%的学生认为活动的参与度不高，学生积极性不高。在这里，也可以反映出我校的校园文化氛围不好，缺少文化资源。 7、然而，对于我校的学术报告、讲座较突出的问题是缺乏高层次、高水平的报告、讲座；主讲人知名度低、没有吸引力。 8、对于我校校园文化建设的薄弱环节有：学术文化交流氛围薄弱；文化建设责任部门不明确，没有重点统筹抓实文化建设的活动的开展。 9、此次调查结果得出，科技创新、社会创新、社团活动等校园文化活动比较受欢迎具有吸引力，所以希望学校有针对性的开展我校校园文化建设。 五、现状及对策（或建议） 现状：由收集回来的调查问卷所做出的数据分析，可以看出现阶段，我们学校的学生对于我们学校的文化还有诸多不满意的地方，例如对于我校考评、奖惩制度完善度方面，更多的学生认为存在不合理的地方；我校的学术报告、讲座较突出的问题是缺乏高层次、高水平的报告、讲座；主讲人知名度低、没有吸引力；所举办的活动时间与上课时间产生冲突而无法参加等等的问题。由此看来，我校的文化建设还相对比较薄弱，无法满足学生们的要求。 对策：1、加强我校的校园文化质量，校园文化质量的提高，会影响到一个学校多方面的发展和变化，影响学校内教师和学生的素质和能力的提高，校园内各项活动的开展，文化和物质方面的建设。 2、提高我校各讲座的水平，有能力的话可以请一些知名人士入校园为学生们传授知识，增加同学的积极性，提高讲座的水平。 3、多举办一些体现我校文化的活动，让本校文化更加具体化，更加深入人心。 六、局限性： 1、采用了网上问卷调查的方式调查结果的数据有一定的局限性，代表性有所以降低。 2、被调差者的随意性强，问卷调查所设置的问题的合理