大学英语四六级考试(听力总)1.ppt

Lecture 1 如何进行听前预测 一、短对话 Lecture 1 如何进行听前预测 Lecture 2 熟悉校园生活话题 Lecture 3 熟悉生活工作话题 Lecture 4 理解特殊句式语气 Lecture 1 如何进行听前预测 本节目标：学会在听音前阅读选项，利用选项 信息预测对话内容、问题内容，明 确听音时应该重点关注什么。 Lecture 1 如何进行听前预测 1、通过选项内容推测对话内容 将四个选项中的关键词语结合起来，一般都可以大致推测出对话谈论的中心内容。 Lecture 1 如何进行听前预测 2、利用选项特点推测问题内容 听力题中很多选项都有比较明显的特点，或者使用某种专门的表达形式，如均为动词原形开头；或者含有一些标志性的词语，如like, enjoy等表示喜好的词语。利用这些选项特点，再结合选项中的关键词语，我们可以预测出问题是针对什么提问的。 ① 选项均以动词原形开头 含有这类选项的问题是考察“行为活动”，而且经常会涉及到建议做某事，听音时应留意表示建议的地方。 Lecture 1 如何进行听前预测 ② 选项均为不定式短语 含有这类选项的问题经常是问做某事的目的或原因，或是计划、打算、决定、承诺或要求做某事。 Lecture 1 如何进行听前预测 ③ 选项均为-ing动词短语 如果选项中的-ing动词强调动作(如writing, discussing), 问题经常是考察正在进行的动作。 Lecture 1 如何进行听前预测 ④选项均为名词短语 如果选项均为概括性较强的名词或是名词性的短语，且内容差异较大，问题很可能是关于对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。听音时要注意捕捉与话题相关的关键词语。 但是，如果选项的概括性不强，比较具体，又属于同一类别，那么问题一般是考察对话中的某一细节。 Lecture 1 如何进行听前预测 ⑤选项均为地点场景 很明显，这类选项的问题是考察“地点场景”，可能是对话发生的场景或地点，也可能是某人所处的位置、或是去过或将要去的地方。 听音时一方面要留意能够体现出选项中地点场景的标志词语，另一方面要留意与选项中地点场景相关的信息，做好笔记。有时，对话中可能会涉及到不止一个地点，因此一定要听清楚问题问的是什么，对号入座。 Lecture 1 如何进行听前预测 ⑥选项均为角色或关系 选项均为人物角色时，问题一般是考察对话中某个人物的职业或身份；选项为人物关系时，问题一般是考察对话双方的关系。 听音时要重点捕捉能够体现人物身份或关系的关键词语，尤其要注意对话双方的称呼语，并留意双方的说话语气。 Lecture 1 如何进行听前预测 ⑦选项均为数字信息 很明显，这类选项的问题是关于时间、年龄、数量、速度、价格等与数字有关的信息。对话中可能会出现不止一个数字，听音时一定要留意数字和该数字所对应的信息，做好笔记，并听清问题问的是什么，这样才能对号入座。 Lecture 1 如何进行听前预测 ⑧选项中含有比较结构 如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较，或是涉及某个人或事物某方面的变化或发展。 Lecture 1 如何进行听前预测 ⑨选项中含有表示评价、感受、意愿或建议的词语 如果选项中含有think, believe, find, should, had better, would like, agree, disagree, like, dislike, enjoy, mind, good, bad, excited, surprised, reasonable, wise 等一类的词语，问题则可能是考察“观点、态度、感受或建议”，听音时要留意表达观点、态度、感受或建议的词语和句式。 Lecture 1 如何进行听前预测 3、通过选项推测问题是针对谁提问 选项中的she, her, he, him等代词以及 woman, man等表示性别的名词可以帮助我们确定问题是针对谁来提问，从而确定听音时应该重点关注谁的话。如选项均以she开头，则表明问题中含有 the woman, 是针对女士提问；如果选项中含有