英语写作---四级,六级,雅思1.ppt

两节课：如何分析作文题目:不光看题目还要看大纲要求，第一段阐述现象结束后，是比较优劣？是阐述原因？是论证自己的观点？是提出建议和解决方案？还是都有？ 注意：with examples! 当我们拿到这个题目时，不可能只写两句话：不诚实的现象很多；做人应该诚实…当我们说社会上不诚实的现象很多时，紧跟着我们会想到：会有那些现象，属于不诚实的现象，举例说明。然后，我们会想说：为什么这些人或事物会不诚实，究其原因是什么？最后我们才重申诚实是值得的，这个命题。 此处不看具体的语言点，而是关注整体的起句 ，转折，陈述和收尾。 当你的英语停留在我们高中阶段的时候，那么就用模板上所给出的句子；当你觉得自己在大学的时候还学了一些英语并且想以超出分数线或者用作文拿分的成绩通过四级的时候那么你所做的就是1.平时多留心书上，或者阅读中的“句型”（注意是句型而不是句子）章的结构。这样不光帮助各位的四级，还有将来的六级以及其他语言的写作。 我们学习雷锋，是为了学习帮助别人，为社会做贡献。但是在我们的成长过程中，我们会发现拒绝别人同样重要，这不仅关乎我们的成长，同时还关系到我们与他人之间的关系和我们的未来。因此这篇文章在一开始就问我们一个问题：当别人向我们请求帮助的时候我们应该作何应对，什么情况下我们会说不？在什么样的情况下，有些人在该说不却没有说不，原因是什么？这么做的坏处是什么？ 成功就是那古老的ABC：ability, breaks courage. 372苏大的范文 请两位自愿的同学写出作文题，然后下节课点评。 （我喜欢这个博客~） 374 在处理这类作文时，首先要点名主题，然后对利和弊分别分析和梳理，列举利和弊的各个方面。 “原因分析型”与“How to 型”作文有很多相似地方，两者都要求摆出问题，分析问题。不同的是“原因分析型”强调引发问题的原因，而“How to 型”强调解决问题的措施或方法。 1.你在英语学习中有哪些困难 2.你是如何克服这些困难的 2001年面试在求职过程中的作用、面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是……） 1.如今不少学生在英语学习中不重视拼写 2.出现这种现象的原因是： 3.为了改变这种状况，我认为…… 一般情况下，四级所考的题型是给出现象，分析原因，提出个人简介 注释：（1）用具体数据说明XX现象（2）原因一（3）原因二（4）原因三（5）指出主要原因（6）解决建议一（7）解决建议二 1 提出论题 2）说明现状 3）理由一 4 理由三 5）理由三 6）引起的后果 7）解决方法 * Talent bank 其实就是原因分析型+解决问题的方案特点。 一个人的心灵装太多的快乐也不觉得多，但是装悲伤的事情，一件就够了… There is no royal road to happiness/ success/ perfection. 实际上不同的考试使用相同或者相似的命题，在国外测试中屡见不鲜。托福和雅思，GMAT 和GRE命题很多时候是相同的。可是考试的评分重点有很大的不同。 说法本来就比较矛盾。因为四级考试本身就是要求比较低的英文。如何在低层次获得“优秀”实在不是一件容易的事情。 在逻辑分析问题形成的原因时，也就是文章的中间主题段落，四级考生只要用基本的句型表达清楚就可以了。而六级的要求则普遍偏高。考生必须从表层浅显，甚至时司空见惯的社会生活现象挖掘出深层的本质原因。在范文四，我从社会的法律和社会秩序的维系主体立义。 从思维高度上，如果说六级要求高。那么在表达的方式上，六级使用的句子长度和难度都比较高。比如在范文四中最长的句子可以高达46个单词。而在四级中则没有这种复杂多变的句子。还有一个问题需要提醒考生，六级作文明显体现出从句多，层次关系复杂。 以上的作文实际上都达到了满分的要求。四六级考试即将来临，预祝考生获得应试成功。 要想写好作文，没有什么诀窍，主要靠多练习。1.对雅思写作的出题思路和题目构成有一个清晰全面的了解。在练习时注意在规定的时间内完成。离考试三个月要力求写得精彩。三个月以内要加快速度。不一定写整篇文章，可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练习开头段或结尾段的写作；专门练习某种论证方法的写作；甚至对于常用的句型进行造句练习。保持两天写一篇以上。 2.多读：只有看过好文章才知道应该往那些方面努力以及自己的文章有何不足。看时着眼三方面：考官范文是如何提出观点并进行论证的，运用了那些论证手法。范文是如何安排段落的，段落之间以及句子之间是如何连接的，运用了哪些衔接手段。范文里有哪些精彩的词，词组和句型值得模仿。 CET-4（5） 各抒己见型 Free Admission to Museums? 2009 年 6月 Band 4 越来越多的