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2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第2章第16讲 函数模型及其应用.ppt
指数函数模型一般与增长率有关.在建立函数关系时,应注意增长速度的意义,增长速度翻番(成倍增长)应考虑指数函数模型;增长速度快,可考虑幂函数模型或二次函数模型;等速增长,则应考虑一次函数模型;增长速度缓慢,可考虑对数函数和幂函数模型. 【变式练习4】 某工厂的产值连续三年持续增长,这三年的增长率分别为x1、x2、x3,求年平均增长率p. 1.某物体一天中的温度T是时间t的函数,且T(t)=t3-3t+60,时间单位是小时,温度单位为℃,t=0表示12:00,t取值为正,则上午8:00的温度为____________. 8℃ 2.某钢铁厂的年产量由2000年的40万吨,增加到2010年的60万吨,如果按此增长率计算,预计该钢铁厂2020年的年产量为_________. 90万吨 3.某工厂生产一种仪器的固定成本为20000元,每生产一台仪器需增加投入100元.已知该仪器的每台售价P(元)与每月生产量x台的关系为P=500-x.为使该厂每月所获利润最大,则该厂每月生产这种仪器的台数为_____________(注:利润=销售收入-总成本) 【解析】利润y=(500-x)x-100x-20000 =-(x-200)2+20000, 所以当x=200时,y有最大值. 200 4.如图(1)是某公共汽车线路收支差额y与乘客量x的函数的图象,由于目前这条线路亏损,公司提出了两个扭亏为盈的方案,如图(2)和(3). (1)试说明图(1)中,点A、点B以及射线AB上的点的实际意义; (2)根据图(2)、图(3),指出这两种方案的具体内容是什么? 【解析】(1)点A的实际意义是当无乘客时,亏损一个单位;点B的实际意义是当乘客为1.5个单位时,收支平衡;射线AB的实际意义是当乘客小于1.5个单位时,公司将亏损;当乘客大于1.5个单位时,公司将盈利. (2)图(2)给出的方案是:降低成本,票价不变;图(3)给出的方案是:成本不变,提高票价. 5.某企业买劳保工作服和手套,市场价每套工作服53元,手套3元一副,该企业联系了两家商店,由于用货量大,这两家商店都给出了优惠条件: 商店一:买一赠一,买一套工作服赠一副手套; 商店二:打折,按总价的95%收款. 该企业需要工作服75套,手套若干(不少于75副).若你是企业的老板,你选择哪一家商店省钱. 【解析】设需要手套x副,付款金额为y元. 商店一的优惠条件:f(x)=75×53+3×(x-75)=3x+3750(x≥75,且x∈N*); 商店二的优惠条件:g(x)=(75×53+3x)×95%=2.85x+3776.25(x≥75,且x∈N*). 令f(x)=g(x),即3x+3750=2.85x+3776.25, 解得x=175. 即购买175副手套时,两商店的优惠相同. 令y=f(x)-g(x)=0.15x-26.25. 当 75≤x175,且x∈N*时,y0,即f(x)g(x),则选择商店一省钱; 当x175,且x∈N*时,y0,即f(x)g(x),则选择商店二省钱. 综上可知,当购买175副手套时,两商店的优惠相同,选择其中任何一家商店都可以;当购买的手套多于75副而少于175副时,选择商店一省钱;当购买的手套多于175副时,选择商店二省钱. 2.函数图象意义的理解 函数图象反映了两个变量间的特殊关系,在读题的过程中,还要仔细阅读文字语言提示,对照图象变化趋势按要求回答问题. * 一次函数模型 【例1】 某商人购货,进价已按原价a元扣去25%,他希望对货物订一个新价,以便按新价让利20%后仍可获得售价25%的纯利,求此商人经营这种货物的件数x与按新价让利总额y之间的函数关系式. 本题关键是要理清原价、进价、新价之间的关系,为此,引进了参数b,建立新价与原价的关系,从而找出了y与x的函数关系. 【变式练习1】 电信局为了配合客户的不同需要,设有方案A、B两种优惠方案,这两种方案的应付电话费用y(元)与通话时间x(分钟)之间的关系如图所示,折线PMN为方案A,折线CDE为方案B,MN∥DE. (1)若通话时间为x=2小时,按方案A、B各付话费多少元? (2)方案B从500分钟以后,每分钟收费多少元? (3)当方案B比方案A优惠时,求x的取值范围. 二次函数模型 【例2】 某型号的电视机每台降价x成(1成为10%),售出的数量就增加mx成,m∈R+. (1)若某商场现定价为每台a元,售出量是b台,试建立降价后的营业额y与x的函数关系.问当m=5/4时,营业额增加1.25%,每台降价多少元? (2)为使营业额增加,当x=x0(0x010)时,求m应满足的条件. 本题的关键是弄清关系式:销售额=销售量×价格,建立降价前与降价后销售额的等量
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