自然地理学习题7-8.doc

《自然地理学Ⅲ——植物、动物》 自编习题集及答案 题型： 一、名词解释；二、填空题；三、选择题；四、简答题；五、读图题；六、论述题 一、名词解释 1.生物地理学植物地理学常与动物地理学合称为生物地理学（biogeography）。 生物圈生物作为自然环境的有机成分，形成地球上非常活跃的特殊结构——生物圈。 生物群落各种生物总是有规律地组合在一起，在不同环境中形成多种特殊空间结构生物群落。， ，，， ，，， ，，，，，，，，，F( 频度 )=( 某种植物出现的样地数 / 总样地数 ) × 100 % 14.重要值――重要值就是一个比较客观的指标。确定一个种在群落中的数量特征，， 18.水平结构――是指群落在空间的水平分化和镶嵌现象。 19.层片――是群落结构的基本单位之一，，， 21.演替顶极――是指一个地区的植物群落，，， 24.植物分布区――是指某一植物分类单位一一科、属或种分布于一定空间的总和。 25.特有种――仅分布在某一地区 ， ，，， ， ， ， ，， ， ， ， ， ,也是自然地理环境的一个组成要素 ,而且是诸要素 30.竞争――也是自然界生物之间存在的基本关系之一。 31.动物群落－－就是指不同种群的动物共同生活于同一环境中的相互依赖的动物集合体。 32.动物的分布区――是指某种或某类动物存在和居住的区域。 33.动物区系――严格的动物区系概念,是指在一定历史条件下,由于地理隔离和分布区的一致所形成的动物群体。 34、生态平衡——当生态系统处于相对稳定状态时，生物之间和生物与环境之间出现高度的相互适应，种群结构与数量比例持久地没有明显的变动，生产与消费和分解之间，即能量和物质的输入与输出之间接近平衡，以及结构与功能之间相互适应并获得最优化的协调关系，这种状态就叫做生态平衡或自然界的平衡。当然这种平衡是动态平衡。 35、生态系统——在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割地相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统。（换句话说，生态系统就是在—定地区内，生物和它们的非生物环境(物理环境)之间进行着连续的能量和物质交换所形成的一个生态学功能单位）。 36、食物链——在一个生态系统中，以生产者植物为起点，各种生物有机体以吃与被吃的关系，即通过食物的关系彼此关联而形成为一个能量与物质流通的系列，即食物链。食物链是生态系统营养结构的具体表现形式之一。 37、生物放大作用——污染物通过食物链产生逐级富集的现象，即生物放大作用。营养级越高的生物体内所含有的污染物的数量或浓度越大，从而严重地危害较高营养级生物的生长发育或人体健康。 38、总第一性生产量——植物在地表单位面积和单位时间内经光合作用生产的有机物质数量叫做总第一性生产量，通常以有机物的克/米2·年或用能量卡／厘米2·年表示。 39、净第一性生产量——等于总第一性生产量减去植物呼吸消耗量。只有净第一性生产量才有可能被人或其他动物所利用。 40、植物生物量——净第一性生产量日积月累，到任一观测时刻为止，单位面积上积存的有机物质的数量被称为植物生物量。 41、植物现存量——在植物生物量的积累过程中，—部分净生产量被动物所食，一部分已被分解者腐烂，余下的只是其中的—部分，这部分有机物质称做现存量，它比生物量小（P 339）。 42、系统的能量流——能量只是一次穿过生态系统，不能再次被生产者利用而进行循环。这一通过生态系统的能量单向流动的现象叫做能量流。 43、百分之十率——在每一个生态系统中，从绿色植物开始，能量沿着营养级转移流动时，后一营养级上的生产量大大小于前—级，其能量转化效率大约为10％，这就是林德星(Lindeman)的“百分之十率”（P 341）。 44、生态金字塔——顺着营养级序列向上，生产量即能量急剧地、梯级般地递减，用图表示则得到生产力金字塔；有机体的个体数目一般也向上急剧递减而构成数目金字塔；各营养级的生物量顺序向上递减构成生物量金字塔，总称生态金字塔 二、填空题： 1.现在采用的生物分类单位依次是 界 （kingdom）、门 （phylum）、纲 （class）、目 （order）科 （family）、属 （genus）、种 （species）。 物种命名（学名）沿用林奈1753年倡议的双名法，并使用拉丁文以避免词义发生变化和误解。双名即属名加上种加词（种名） 很久以来生物被分成动物和植物两界。近年来显微技术迅速发展，人们对细胞结构认识深化，因而提出分五界，五界系统原核生物界植物界真菌界动物界真菌界生物各种分界意见虽各有依据，并未取得公认，在生态研究中更普遍的是把生物分成植物、动物微生物 三大群。: 即光谱成分 、光照强度 、 光照时间 。 6.根据植物对光