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一、选择题 请将正确选项前的字母填在括号里,每题1分,共20分 。
1、《幼儿园教育指导纲要 试行 》是 颁布的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月 D、2001年9月
2、幼儿园教育是 的奠基阶段。
A、基础教育 B、学校教育C、终身教育D、社会教育
3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿 等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能
C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了 。
A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做
C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点
5、幼儿园教育工作的评价以 为主。
A、管理人员评价B、教师自评
C、家长评价 D、社会评价
6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是 。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括 。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育
C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育
8、教师应成为幼儿学习活动的 。
A、支持者 B、引导者C、指导者D、合作者
9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是 。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现 D、创造性自我表现
10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于 。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导 D、良好的课程资源
11、对幼儿发展状况评估的目的是 。
A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要
12、 是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是 。
A、领域间的整合B、领域内的整合
C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合
14、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的 和行为。
A、感性认识 B、环保意识C、人文意识D、自然规律
15、幼儿园应与 密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A、中学B、家庭C、社区D、社会
16、健康领域的活动要 幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A、发挥 B、结合 C、充分尊重 D、关注爱护
17、幼儿发展评价的方法不包括 。
A、作品分析法B、谈话法 C、问卷调查法D、家长评价
18、选择教育内容的依据是 。
A、教材顺序B、教学计划的安排C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平
19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的 ,使之体验自由表达和创造的快乐。
A、认识水平 B、情感体验 C、创造思维D、审美经验
20、语言能力是在 的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
A、一日生活B、交往C、活动D、运用
二、填空 每空1分,共10分 。
21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则,一个是 办园,一个是政府办园。
22、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的______________。
23、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值, 二是 发展的价值.。
24、在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。
25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。
26、在家园合作中,幼儿园应该处于 地位。
27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类,大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。
28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。
29、社会教育应坚持 和生活教育的原则和方法。
30、健康教育的本质是
三、判断题 每题1分,共10分,在题后括号里正确的划√,错误的划× 。
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