第三篇：懂法 解析篇.ppt

第三篇：懂法 解析篇要点： 第一部：教育法 第二部：教师法 第三部：高等教育法 《中华人民共和国教育法》 第一章?总 则 第二章?教育基本制度 第三章?学校及其他教育机构第四章?教师和其他教育工作者第五章?受教育者第六章?教育与社会第七章?教育投入与条件保障第八章?教育对外交流与合作第九章?法律责任第十章?附 则 《中华人民共和国教育法》 第一节 《中华人民共和国教育法》的制定 重点掌握： 我国教育的性质：3条 P138 社会主义 我国的教育方针： 5条 P139 “两个必须和一 个培养目标 ” 我国的德育原则：6条 P140 我国教育的公共性原则:8条 P140 第二节 教育基本制度【《教育法》第二章】 重点掌握： 我国当前的学制：17条 P142 义务教育的年限：18条 P144 学业证书的定义和种类：22条 P150 学业证书的发放：P150-151 学位的定义：P151 获得学士、硕士、博士学位的基本条件P151 第三节 学校及其他教育机构（） 重点掌握知识点： 学校设立的基本条件：26条 P154-155 学校的内部管理体制：30条 P156 学校的权利：28条九项权利 P156-159 学校的义务：29条 六项义务 P159-161 第四节 教师和学生 重点掌握:学生的权利和义务 一、作为公民享受的权利和承担的义务 《宪法》规定 二、作为受教育者享受的权利和承担的义务 《教育法》规定 24条 P166-171 第五节 教育领域内一些其他问题的法律规定（掌握） 掌握和理解； 第48条 学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。 我国教育经费的筹措体制：P175-177 对各种违法行为法律责任的规定：P184-190 《中华人民共和国教师法》 第一节 教师及其地位与作用和《教师法》的制定（掌握） 重点知识点： 教师的法律概念和地位 P191-192 第3条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 第4条 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。 全社会都应当尊重教师。 我们是光荣的人民教师 Question : 原教育部周济部长： 我们大家经常说，我们是一名人民教师，我认为人民教师有两层深刻含义： 第一，做为人民服务的教师 第二，做让人民满意的教师 我们要做到这两点，仅仅只传授知识是远远不够的，必须做到关注孩子全面成长，同时也要给孩子们的成长做示范的人师。所谓学为人师，里面也包含着深刻的师德的意思。同时，还要行为世范。我们北京师范大学的校训“学为人师，行为世范”，无论从人师，还是世范方面，都是对师德教育提出了更高要求。 因此，作为一名高素质的人民教师…… 教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载着千万家庭的梦想和希望。实施师范生免费教育政策，就是向全社会发出重视师范教育的强烈信号，吸引最优秀、最有才华的学生做教师，鼓励更多的优秀人才终身做教育工作者；就是要进一步在全社会形成尊师重教的浓厚氛围，让教师成为最受尊重、最令人羡慕的职业。 —— 温家宝 温家宝：“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会。希望你们在这所有光荣传统的学校里，接受文化的熏陶，感受人文情怀的温暖，呼吸自由的空气，真正享有智慧之光、仁爱之美，成为德才兼备的人民教师。” 教育大计，教师为本。 “广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。” 光荣的免费师范生 北京师范大学 华东师大 东北师大 华中师大 陕西师大 西南大学 教师节历年大事记 一九八五年 1月21日，六届全国人大常委会第九次会议通过《关于教师节的决定》，决定每年9月10日为教师节。