linux一体化教学平台的设计与开发——学生及实验室管理子系统.docx

目录摘要21.引言22.系统需求分析22.1功能需求分析22.1.1 用户进入系统主页22.1.2 管理员用户操作业务22.1.3 学生用户操作业务22.1.4 教师用户操作业务22.2数据需求分析22.2.1在线用户的信息22.2.2服务器的信息22.3性能需求分析22.3.2可靠性22.3.2性能22.3.3界面友好性23系统体系结构设计23.1 体系结构设计方案23.2 系统主要构件23.3 系统层次结构24系统详细设计24.1系统业务流程设计（学生和管理员部分）24.1.1 用户流程24.1.2 前台信息更新发布流程24.1.3 设备管理流程24.1.4 工作人员值班管理流程24.1.5 教师信息管理流程24.1.6 学生信息管理流程24.1.7 题库管理流程24.1.8 课程管理流程24.1.9 分数查询流程24.1.10个人信息管理流程24.1.11密码修改流程24.1.12选课管理流程24.2 服务器端设计24.2.1 服务器端技术介绍24.2.2 服务器端架构介绍24.3 系统数据库设计24.3.1 前台消息表24.3.2 学生信息表24.3.3 教师信息表24.3.4 题库信息表24.3.5 课程信息表24.3.6 管理员信息表24.3.7 课程课件关联信息表24.3.8 课件信息表24.3.9 设备信息表24.3.10 考试信息表24.3.11 试题信息表24.3.12 考试分数信息表24.3.13 实验信息表24.3.14 实验课程关联信息表24.3.15 实验分数信息表24.3.16 题目信息表24.3.17 学生作业信息表24.3.18学生选课信息表24.3.19学生考试关联信息表24.3.20学生实验关联信息表24.3.21作业信息表24.3.22作业分数信息表24.3.23教师课程关联信息表25系统实现25.1数据库操作实现25.2登录模块实现25.3验证模块实现25.4登出模块实现25.5前台信息管理模块实现25.6工作人员管理模块实现25.7教师管理模块实现25.8学生管理模块实现25.9设备管理模块实现25.10题库管理模块实现25.11个人信息管理模块实现25.12选课管理系统模块实现25.13作业管理系统模块实现25.14考试管理系统模块实现25.15实验管理系统模块实现25.16课件管理系统模块实现25.17密码修改模块实现26系统测试26.1 测试方法26.2 测试用例26.3测试结果27结论2参考文献2致谢2Abstract(Keywords).2Linux一体化教学平台的设计与开发——学生及实验室管理子系统【摘要】随着高校管理变革的逐步推进，实验室建设的进一步规范化、复杂化，高校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂。这就迫切需要用计算机来进行辅助管理，以简化我们的工作。由于高校网络非常普及，使用计算机网络来进行实验室管理成为了必然，特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战。基于LAMP构建的实验室管理系统能实现实验教学全过程的计算机管理，减轻实验室管理人员的工作负担，提供工作效率和服务水平。加强实验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理，以节约成本，提高利用，强化管理。实验室综合管理系统还能为实验室评估提供原始资料和基本数据，成为实验室评估的重要依据。实验室综合管理系统统一使用还能促进学校间的实验资源共享，同时也能实现向教育主管部门数据上报。【关键字】实验室管理系统；PHP；Linux引言当今由于信息化的不断推进，计算机进入日常生活和工作的各个方面已成为不可阻挡的趋势。在实验室里，引入计算机进行规范化管理必然会极大地提高工作效率。国家级实验教学示范中心建设是教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程建设内容之一，它代表了全国高校实验教学的最高水平，是高校实验教学研究和改革基地，起到引领实验教学改革方向的作用。教学信息化和自动化是发展的方向，所以对于我校的国家Linux技术培训与推广中心来说迫切需要一个高效的一体化教学管理系统来管理实验室的教学资源、实验设备以及对教师教授开设课程、发布在线考试测验、学生课程学习的安排与管理等等。计算机网络技术的发展和企业信息化程度的增强，极大的拓展了数据库应用技术的广度和深度?教学仪器?设备?基础设施等都是学校实验室极其重要的硬件资源，只有运用科学的工具与手段来采集信息?进行数据处理，才能全面?综合地利用信息资源，设备管理人员才能及时准确动态地从实物和价值两方面了解各自管辖范围内各类设备的分布情况，掌握设备的新旧程度?使用状态?分布状况，掌握设备内部流动情况，才能以此推动实验室管理技术的进步，改善和加强实验室管理，辅助管理决策，全面提升实验室的管理水平?现有的实验室管理系统大部分只是对实验室、实验设