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七年级数学导学案
班级 ， 小组 上课时间 姓名
学习
内容 1.4.1 有理数的乘法 （1） 课型
新学 学习
目标 1．了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；
2. 能熟练地进行有理数的乘法运算.
3. 会求一个有理数的倒数。 备 注 自主
预习 一、课前检测，独立完成后小组内相互检查。（4分钟）
1、（+6）-（+12）+（+8.3）-（+7.4） 2、8－9+2－5－16
3、（-2）+（-2）+（-2）+（-2）+（-2）＝ ，
（-2）×5＝
二、自学教材P28－30页练习前的内容。
完成书中填空及下列问题，然后组内相互检查。（12分钟）
1、有理数乘法法则：两数相乘，同号得 ，异号得 ，并
把 相乘；任何数与0相乘都得 。
2、有理数相乘，可以先确定积的 ，再确定积的 。
3、 的两个数互为倒数。
合作
展示 一、独立完成下列训练题（10分钟）
1.下列说法正确的是（ ）A. +和4互为相反数； B. 0的倒数是0；
C. -0.1和-10互为倒数； D. -和0.4互为倒数.
2. 下列运算结果为负值( )．
1）（- 4）×5； （2）（- 5） ×（-7） （3）0×
（）(-) ×(-)；（）0.3×(-10).×
二、组内交流检查，互帮互助，落实解答方法。（4分钟）
三、集体交流展示评价（3分钟） 反馈
跟进 一、独立完成教材P30页练习1、2、3题。（8分钟）
二、组内检查，班内反馈信息，针对问题评价强调。（4分钟）
三、课堂作业：
P37－38 习题1.4 1、2、3
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