马克思主义基本原理概论学习指导手册.doc

马克思主义基本原理概论学习指导手册 绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 [学习目的与要求]了解马克思主义产生的社会历史背景。理解马克思主义的传播和发展概况。从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。 [重点与难点]教学重点：马克思主义的基本内容。马克思主义科学性和革命性的统一。马克思主义的理论特征。教学难点：当代中国共产党人对马克思主义基本原理主要内容的整体性理解和把握。 [基础知识点]马克思主义的含义;马克思主义产生的经济社会根源．思想渊源和实践基础;马克思主义的创立;马克思主义在实践中的发展;马克思主义的世界观和方法论．政治立场．理论品质以及社会理想。 [综合练习] 一、单项选择题 1．狭义的马克思主义理论是( ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系　 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论．基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2．广义的马克思主义理论是( ) A．不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 B．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系　 C．关于无产阶级斗争的性质．目的和解放条件的学说 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3．马克思主义产生的经济根源是( ) A．工业革命 B．资本主义经济危机 C．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D．阶级斗争 4．马克思主义产生的阶级基础和实践基础是( ) A．资本主义的剥削和压迫 B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C．工人罢工和起义 D．工人运动得到了“农民的合唱” 5．马克思把黑格尔的辩证法称为( ) A．合理内核 B．基本内核 C．精髓 D．核心 6．在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是( ) A．德国 B．奥地利 C．中国 D．俄国 7．“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是( ) A．马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B．哲学的存在方式是物质 C．无产阶级的存在方式是精神 D．无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级 8．马克思主义生命力的根源在于( ) A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进 C．科学性与阶级性的统一 D．科学性 9．无产阶级的科学世界观和方法论是( ) A．辩证唯物主义 B．历史唯物主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义 D．唯物主义 10．马克思主义最重要的理论品质是( ) A．求实创新 B．科学严谨 C．博大精深 D．与时俱进 11．马克思主义最崇高的社会理想是( ) A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由 D．实现人权 12．学习马克思主义基本原理的根本方法是( ) A．认真学习马克思主义的著作 B．一切从实际出发　 C．理论联系实际 D．实事求是 13． 马克思主义理论体系的本质特征是( )(考研1994，文—1)A．阶级性和群众性的统一 B．历史性和现实性的统一C．科学性和革命性的统一 D．批判性和创造性的统一 14． 马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了( )(考研1995，理—1)A．剩余价值论 B．阶级斗争理论 C．无产阶级历史使命学说 D．科学的实践观15． 马克思主义的直接理论来源是( )(考研1997，文—1)A．法国唯物主义．英国经验主义．德国理性主义B．细胞学说．能量守恒定律．生物进化论C．德国古典哲学．英国古典政治经济学．英法空想社会主义D．法国历史哲学．英国科学主义．欧洲人文主义16． 马克思主义是科学，从根本上说在于它( )(考研1998，文．理—1)A．以世界的一般规律为研究对象 B．始终严格地以客观事实为根据C．提供了普遍适用的客观真理 D．形成了完整的理论体系17． 全部马克思主义学说的核心和理论结论是( )(考研1998，文—3；1993，理-1)A．科学社会主义 B．辩证唯物主义C．历史唯物主义 D．剩余价值学说二多项选择题 1．马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( ) A．空想社会主义 B．马克思主义政治经济学 C．科学社会主义 D．马克思主义哲