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信息资源共享复习材料
信息资源共享复习提要
第一部分 基本概念
一.熟悉和掌握
1. 信息资源:是经过人类筛选、组织、加工、并可以存取和能够满足人类需求的各 种信息的集合。
2. 所谓文献资源建设,就是依据图书馆情报机构的服务任务与服务对象以及整个社会的文献情报需求,系统地规划、选择、收集、组织管理文献资源,建立具有特定功能的藏书体系的整个过程和全部活动。
3. 所谓信息资源建设,是指图书馆根据其性质、任务和用户需求,有计划地系统地规划、选择、收集、组织、管理各种信息资源,建立具有特定功能的信息资源体系的整个过程和全部活动。
4. 所谓信息资源服务,就是图书馆利用各种技术方法满足用户信息资源需求的全部服务活动,例如:用户培训、图书馆导航、文献借阅、文献传递、参考咨询、馆际互借等。
5. 信息资源共享,是指图书馆在自愿、平等、互惠的基础上,通过建立图书馆与图书馆之间和图书馆与其他相关机构之间的各种合作、协作、协调关系,利用各种技术、方法和途径,开展共同揭示、共同建设和共同利用信息资源,以最大限度地满足用户信息资源需求的全部活动。
6. 信息资源:包括文字、声像、印刷品、电子信息、数据库等。
二.了解
1. 信息资源的本质特性:知识性;共享性。
2. 信息资源建设包括:文献、数字、网络(信息资源建设)。
3. 信息资源服务的内容:文献、数字、网络(信息资源服务)。
4. 信息资源服务的理念:智慧与服务;平等与自由;公共与公益;个性化与人性化。
5. 只有当信息达到一定的丰富度和凝聚度时,信息才可能成为信息资源。
6. 四个基本定理:
? 一切信息资源都是有用的(信息资源应是有用资源的集合。没有无用的信息资源,信息不等于信息资源,少用和不用不等于无用,问题文献不等于无用文献。保存信息资源是图书馆的基本职能)
? 一切信息资源都是为了用的(利用信息资源是图书馆的根本目的。保存是为了利用。信息资源共享是图书馆的最终目标。共享不等于共产。“为人找书,为书找人”是图书馆职业最简明最精辟的表述,应该成为图书馆员的职业信条。)
? 人人享有自由平等地利用信息资源的权利(平等利用信息资源;自由利用信息资源;免费服务是自由平等利用的保障。)
? 用户永远是正确的。(用户决定图书馆的一切;最大限度地吸引用户;对用户永远不要说不;用户的一切过错都是有益的。)
7. 信息资源建设的基本原则:
? 实用性原则(切合本单位、本地区的实际需要;切合用户的实际需求)
? 系统性原则(知识的系统性;出版物的连续性;学科的完整性)
? 发展性原则
? 合作性原则
8. 信息资源服务的基本原则:
? 平等原则(权利、机会)
? 自由原则
? 人性化原则(环境、技术、服务)
? 满意原则(理念、行为、视觉)
9. 信息资源共享的基本原则:自愿、平等、互惠
10.1926杜定友《图书选择法》、1927顾颉刚《购求中国图书计划书》、1934吕绍虞《图书之选择与订购》。
11.信息资源共享的最终目标为:任何用户在任何时候、任何地点,均可以获得任何图书馆拥有的任何信息资源。五个任何理论(五A理论)
第二部分 基本理论
一.熟悉和掌握
1.图书馆学五定律:阮冈纳赞(印度):书是为了用的;每个读者有其书;每本书有其读者;节省读者的时间;图书馆是一个生长着的有机体。P52
2.贮存图书馆:是指为了解决图书馆收藏空间的紧张状态,节省管理成本,提高图书馆空间和馆藏文献资源的利用率,而设立的专门用于收藏利用率相对较低的文献资源,以备使用的图书馆。
3.贮存图书馆的作用:a.图书馆可以通过馆藏信息资源布局的调整,解决图书馆收藏空间的紧张状况。 b.可以通过馆藏信息资源布局的调整,提高馆藏信息资源利用率。
c.可以通过馆藏信息资源的重新调拨分配,充分发挥利用率较低的信息资源的作用。
d.通过比较完善的文献保存与保护技术,完整地保存了具有潜在价值的信息资源,为图书馆用户的特殊需求提供了信息资源保障。
4.引起文献老化的原因:a.文献的知识内容被其后的文献证明是不正确、不可靠,或是错误的(政治经济学)。b.(文献的知识内容是正确的,但由于其内容已进入了更广泛的社会交流领域,如已编入教科书的科学定理、公式等,人们已经普遍接受其知识内容(小学数学书)。 c.文献的知识内容是正确的,但由于其知识内容被更新的、更全面的新文献所代替(煤炉书);文献的知识内容是正确的,但由于种种原因人们对该文献的研究兴趣下降了或注意力转移了(琼瑶书)。以上四种情况,都会导致文献的利用率降低。
5.文献老化的度量指标:
半衰期:文献的半衰期,是指某学科现时尚在利用的全部文献中较新的一半是在多长
一段时间内发表或出版的。这与该学科一半文献的失效所经历的时间大体相当。(文献的半衰期不是针对个别文献或某一组文献的,而是针对某一
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