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热烈欢迎参加创业创新力讲坛 主题：成功创业 梦想起航 成功创业，梦想起航 主讲嘉宾： 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 人才培养模式：重在观念 贵在践行 人才培养模式：重在观念 贵在践行 人才培养模式：重在观念 贵在践行 人才培养模式：重在观念 贵在践行 成功创业 梦想起航 就 业 形 势 就 业 形 势 创 业 相 关 政 策 创 业 相 关 政 策 创 业 形 势 大学生创业难在何处 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 成功创业 梦想起航 Thank you! * * 2012年6月12日 怀化学院·树仁（怀化）大学生创业园（集团） 主持人致辞 介绍嘉宾 观众与嘉宾互动环节 1 2 3 节目流程 访谈开始 4 结束、退场 张松青：怀化学院党委委员、院长助理 赵晓军：怀化市人力资源和社会劳动保障局就业科科长 王满庆、舒淑芳（夫妇）：湖南恒鼎经贸有限公司董事长、总经理  主持人：龙 青，树仁（怀化）大学生创业园集团董事长 前 言 为弘扬大学生创新创业精神，传播创新创业文化，营造创新创业氛围，开展创新创业教育，使怀化学院成为鼓励创新、培育创业的沃土，为创新创业者提供学习借鉴、交流共鸣面对面的信息平台与互动平台。目的是帮助大学生增强创业意识、坚定创业信心，培养创业能力。 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 讲坛内容 讲坛围绕以培养创新创业型人才的机制、目标、成效和未来方向，宣传国家鼓励扶持创业发展的法规政策，分享创业成功案例，提升大学生创业意识。讲坛具体内容如下： 1、校方介绍学院人才培养机制、培养模式等内容 2、政府方介绍就业、创业相关政策、创业形势等 3、企业方分享创业案例、培育创业实务能力等 校方嘉宾：张松青 男，侗族，1964年7月出生，中共党员，湖南芷江人。硕士，高级政工师。现任怀化学院党委委员、院长助理。 　　 1、如何打造创业创新的人才培养？ 2、教育观念如何创新？ 3、素质能力意识如何提高？ 倡导与时俱进的育人理念： 人才培养模式的创新，理念是先导，是灵魂。只有实现育人理念的创新，才能真正实现育人模式的创新。 (一)教育观念的创新 “培养什么样的人”和“怎样培养人”，是高校必须首先面对和解决好的基本问题。不能不承认，高校原有的人才培养模式存在着明显缺陷。如果人才培养模式不能有效创新，求解“怎样培养人”的问题就是空话。而今谈论深化教学改革、创新人才培养模式，更应切记：重在观念更新，贵在实践探索。 有思想 对培养特点的概括：注重培养学生的学习能力和思维能力，形成独有而新颖的思想认识。 学为先 对教学主体的判断：即指在教与学的关系中，教师是主导、学生是主体。 育特长 对专业技能的延伸：即培养学生具有本校特色的能力和专业特长。 促实践 对教学目标的升华：将所学的理论和知识用于指导实践，或直接运用。 (二)素质能力的认识 根据当今社会发展的需要，结合当代大学生自身的特点，分析总结优秀校友成功的案例，我们认为，一个人成长成功所必需具备的素质和能力有很多，而最根本的、最核心的、最重要的四种素质能力是：心理素质,思想素质，学习能力和思维能力。 1、心理素质:一个人的心理素质突出表现在意志力上。 2、思想素质:一个人思想素质的主要体现是他的奉献精神。 3、学习能力:学习能力是人类生存发展的基本能力和基本保证，大学生的学习能力主要指自学能力和学习的自觉性。 4、思维能力:一个人的思维能力主要体现在思维的深度性、整体性和创造性上。 成才的火种 把重心放在点燃学生内心成才的火种。我们认为，每个学生都是想创业的，都想通过努力学习实现人生的梦想。每个学生内心都有潜在的成才的火种，关键是如何点燃它。一旦我们把它点燃了，每个学生都可真正从“要我学”转变到“我要学，我要创业”。所以，我们把点燃学生内心成才的火种作为最核心的激励途径。 政府嘉宾：赵晓军 女，汉族，1973年12月出生，中共党员，湖南沅陵人。大学 本科。现任怀化市人力资源和社会保障局就业科科长。 1、就业形势 3、创业形势 2、创业相关政策 1、岗位增36%学生增130% 毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因 ２、选材刁 在大学毕业生“