网络营销课程教案设计与博客课程教学.PPTVIP

回顾历程 一、本人简介 1、《广告策划与管理》　 　 ２、海信培训、广告公司调查 二、本人网络营销教学情况介绍 1、天机 2006 　2 22 冯英健开设《营销人博客》　　　　 2006 　2 23 赵旭《2．61我为网狂》出版首发仪式 2006 　4 22 冯、段江西首届网络营销会议 南航大演讲 2006 5 12 江西奥通网络公司 到南航大讲座 5 25 江西先索网络公司六周年庆典大会 2006 6 16 　江西奥通网络互动营销运用研讨会参加 2006 10 17 　互联创业 南航大 专程招聘人才 2006 11 26 　赵旭 挺进南航大 2、经验 激励兴趣　＋　激发潜力　＋　行业参与　＋业界感受 三、《一把艰难幸福泪 浇灌网络营销花》 （一）用高度专业责任感 ――激荡起电子商务学生与网络世界同律发展的自信心 （二）用不息的奋斗精神――激发起电子商务学生学习的朝气 （三）用能产生内动力的多种复合教 学方式――激励起电子商务学生自发主动探索网络世界的热情． １、小组学习法 　　小组合作研究法　　　　　　　　（培养合作能力） 　　小组合作研究成果演讲法 　　　　（演讲加分） 　　小组演讲之后点评演讲效果法　　　（培养主见） ２、校企联姻法 　　网络营销专家来校讲座法　　　（感受业界创业） 　　网络公司来校讲座法　　　　 （感受业界运作） 　　带领学生参加网络公司庆、活动观摩法（接触业界实况） ３、人人必须博客法 　　　　　（教师博客带头法） 　　教师ＱＱ、Ｅｍａｉｌ个案法　　　(平时交流) 　　优秀学生有意助长拔尖法　　　　(激发同学有差距感) 　　当众鼓励优点学生法　　　　（树立品牌） 　　有意策动未知问题探索竞赛法　　　　（人人都有创造力） 访学汇报 一、由两个网络营销教案 引发的思考 （一）鲍立泉副教授《网络营销与策划》 （二）喻友平博士《网络营销》 （一）鲍立泉副教授《网络营销与策划》 　　　　１、鲍立泉　　 　　　　男　　1979　 授课： 传播学原理，多媒体技术与网络传播，网络营销与策划 著述： 电子商务教程(普通高等院校网络传播系列教材) 武汉大学出版社 2007 　　　 新媒体与广告互动传播 鲍立泉 参著 教学业绩 2006年 华中科技大学青年教师讲课比赛二等奖 2003年“广告创意与策划”国家精品课程申报成员 ２、《网络营销与策划》授课特色 （1）计算机　＋　传播学　　＋　管理学 （2）全院选修 （3）个人研究观点鲜明 （二）喻友平博士《网络营销》 　　　　１、喻友平　： 男，70年代 华中科技大学管理学院企业商务智能工程研究所（导师：蔡淑琴） 主要研究：客户关系管理 工作：百度总部 ２、 《网络营销》授课特色 （1）信息管理　＋　电子商务 （2）市场营销 专业 （3）电子商务视野下的网络营销 引发的思考 １、正向和反向思考 （1）多学科融合，思维得到开拓，实践感、方向感未得到传递 （2）融入自己的研究成果，学生热情度、参与潜力挖掘不突出 ２、教学内容迥异化带来的思考 （1）两套教案，内容迥异 ----学生收获如何？企业用人如何？ （2）反思 前提----网络营销本质的共识问题 ----三分、七分之争 执行--—授受互动打造能力的问题 ----以谁为主 ----能力分流 ——学生人人可成材，不要苛求每一个成网络营销“龙” 二、管见：网络营销课程教案设计 与博客课程教学 （一）网络营销课程教案设计 （二）博客课程教学 （三）二者关系 　　　 　　　附录 （一）网络营销课程教案设计 １、“大教案设计”观念： （1）社会需求 + 课堂引导 + 线上线下实验实训 （2）“自我驱动学习型教学思想下的教案设计” ２、网络营销课程教案设计 （1）针对不同层次 ——-本科- - 专科 ——- 本部- -科院 - -国际学院 - - （2）针对不同专业 ——电子商务- - - -市场营销- - - -国际贸易