八年级 历史 第二单元 7、辛亥革命.docVIP

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绥 中 一 中 教 案 课 题 课 型 课 时 1 主备人 孙丽娜 主备日期 9.18 执教人 教学目标 教学重点 情境教学法,归纳法 教学难点 课前准备 多媒体课件 教学过程 教学教 激趣引学 合作学习 自主探究 大屏幕显示“孙中山”像,教师指导学生介绍孙中山的生平事迹。 导入新课:戊戌变法中的维新派通过改良救亡图存失败了,孙中山等革命派又将如何改变中国落后面貌? 兴中会和中国同盟会 大屏幕显示下列问题 兴中会成立的时间、地点、人物 同盟会成立的时间、地点、人物、刊物、革命纲领 教师组织学生讨论大屏幕显示的两个问题,掌握兴中会和同盟会成立的概况。 【设计意图:通过幻灯片显示兴中会、同盟会的对比表格,通过列表法,学生易于理解。】 武昌起义 教学教 深化训练 总结提高 大屏幕显示《武昌起义时使用的旗帜十八星旗》图,教师简单介绍武昌起义的经过。 视频播放《武昌起义》片段,引导学生联系前面所学比较,分析。 三、中华民国的成立 教师简单介绍中华民国成立的概况以及民国纪年和公元纪年的换算方法。 大屏幕显示“袁世凯”像,教师介绍袁世凯窃取革命果实的前后经过。 辛亥革命的历史意义 播放视频《辛亥革命》,组织学生辩论评价辛亥革命 【设计意图:通过辩论的形式,学生易于理解本课难点,并且使课堂气氛活跃。】 三民主义包括( ) 民族主义 ②民权主义 ③民生主义 ④民主主义 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 教师提问:通过学习,你有哪些收获?归纳知识,从整体上把握本课内容。 板书设计 作业 教学反思 检查意见

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