CET4阅读讲座(包括快速阅读选词填空仔细阅读).pdf

Series of CET-4 English Lectures Reading Comprehension Young Smith 四级考试题型 I. II. 写作 分钟） （30分钟） 分钟 分钟） （35分钟） 分钟 15％ 10％ ％ 35％ ％ 25％ ％ 10％ ％ 5％ ％ 分钟） 快速阅读 （15分钟） 钟 III. 听力 IV. 阅读理解 （25分钟） 分钟） 分钟 V. 完型填空或改错 1篇15选10＋2篇阅读（10个单选） 篇 选 ＋ 篇阅读 篇阅读（ 个单选 单选） 分钟） （15分钟） 分钟 分钟） （5分钟） 分钟 VI. 篇章问答或翻 译 篇章问答或翻译 阅读 快速阅读 选词填空 仔细阅读 篇章回答 ★ 大学英语四级考试阅读简介 1.快速阅读 快速阅读(Skimming and Scanning) 快速阅读 1) 考试时间 15分钟 考试时间: 分钟 2) 题型 7道选择题或判断对错题 题型: 道选择题或 判断对错题 道选择题或判断对错题(1—7), 3道填空 道填空 题, 共10小题 小 题 3) 考核目标 阅读 略读和跳读 速度 考核目标: 阅读(略读和跳读 速度; 略读和跳读)速度 查找文章关键信息的能力; 查找文章关键信息的能力 4) 阅 读材料的特点 文章通常为 阅读材料的特点: 文章通常为1000单 词左右 有 词左右, 标题, 题材广泛, 围绕主题展开若干点, 信息量大. 标题 题材广泛 围绕主题展开若干点 信息量大 2. 仔细阅读 仔细阅读(Reading in Depth) 1) 考试时间 25分钟 考试时 间: 分钟 2) 题型 题型: Section A 选词填空1篇 选词填空 篇 (15个词中选 个,并要求每个词只能用一次 不能重复 个词中选10个 次 不能重复); 并要求每个词只能用一次,不能重复 个词中选 Section B 理解 篇 阅读理解2篇 (每篇文章 每篇文章300—400 词左右 共10道选择题 词 左右,共 道选择题 道选择题) 每篇文章 3) 考核目标 考核目标: Section A 词汇的认知及运用; 词汇的认知及运用 Section B 要点及重要细节内容 辨认并理解阅读文章的大意,要点及重要细节内容 要点 及重要细节内容. 4) 阅读材料的特点 阅读材料的特点: 三篇文章一般为300 400词左右 篇幅较短 主题明确 围绕 词左右,篇幅较短 主题明确, 般为 至 词左右 篇幅较短,主题明确 主题展开若干要点,而每个要点一般由一 些具体事实或例证进 主题展开若干要点 而每个要点一般由一些具体事实或例 证进 行说明. 行说明 体裁广泛: 文化,教育 政治,经济 天文,地理 科技, 教育,政治 经济,天文 地理,科技 社会. 体裁广泛 文化 教育 政治 经 济 天文 地理 科技 社会 I. 快速阅读 要求：15分钟→1000词左右→10% 要求 快速阅读边做边涂 不要把文章看 快速阅读边做边涂 (不要把文章看 完再做题，或题看完再读文章。 ，或题看完再读文章。 ) 热点题材： 热点题材 1) 环境问题（温室气体最多 ：中国） 环境问题（温室气体最多：中国） fossil, fules 2) 点） 经济危机（重点） 3) 能源危机 解题步骤： 解题步骤 1）浏览大标题和小标题（主题词+结构） 标题和小标题（主题词 结构） 结构 大标题=全文主题 大标题 全文主题 题=层次主题 小标题 层次主题 2）精读全文首段，对于文章主题进行 ）精读 全文首段， 全面的把握 3）看一题做一题，关键词定位 ）看一题做一题， 别注意人物、时间、 特别注意人物、时间、地点和数字 等信息 4）根据关键 词找到若干句子进行阅读， ）根据关键词找到若干句子进行阅读， 其余部分 不看 题严格按照顺序原则； 顺序原则：1-7题严格按照顺序原则；第8 题严格 按照顺序原则 题有可能不在7题之后，则优先做第 题 题有可能不在 题之后， 则优先做第10题， 题之后 倒序做；如果第10题在全文最后找不到 果第 题在全文最后找不到 对应，优先对应全文主题（开头） 全文主题（开头） (1) 判断题 以文中所给信息为依据对所给表述做出正确的判断 主 以文中所给信息为 依据对所给表述做出正确的判断 (主 旨大意和细节事实） 旨大意和细节事实 ） Y (YES) -- 判断陈述内容与文中给