凸透镜成像一.doc

初二物理学案 学案编号：0 班级 姓名 小组 第四章 第五节 科学探究：凸透镜成像 一、学习目标： 1﹒了解凸透镜、凹透镜及它们对光线的作用特点，了解它们的焦点、焦距等知识。 2﹒通过实验探究，总结出凸透镜的成像特点，并能简单应用。 二、学习重点、难点： 重点：探究并总结出凸透镜的成像特点。 难点：根据透镜对光线的特点完成光路图。 应用凸透镜成像特点解答简单的问题。 三、学习过程 （一）自主学习 1﹒平行光通过凸透镜后将会聚于一点，可见凸透镜对光线有 ，所以凸透镜又叫做 。平行光通过凹透镜发生折射向外散开，可见凸透镜对光线有 ，所以凹透镜又叫做 。 2﹒通过透镜两个球面球心的直线叫做透镜的 ，简称光轴。透镜的中心O称为 。平行于主光轴的光经过凸透镜会聚的点F成为凸透镜的 。凸透镜有 个焦点。焦点到光心的距离称为 。物体到光心的距离称为 。像到光心的距离称为 。 3﹒探究凸透镜成像需要的器材：光具座、 、 、 和 。实验前，为了在光屏上得到清晰的像，需要调节蜡烛火焰的中心、 的中心、 的中心在同一直线上。 （二）小组合作学习 1﹒2．对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是．虚像不可以用光屏承接 ．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 ．实像一定能用光屏承接 ．实像可以是放大的，也可以是缩小的 ．小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则A．得到的像是正立缩小的实像B．得到的像是倒立放大的实像 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D．把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏 ．烛焰通过凸透镜在光屏上成一放大的像，如果在凸透镜上沾一个小黑点，则光屏上 A．没有黑点的像 B．一片漆黑 C．有一个放大的黑点像 D．有一个缩小的黑点像 ．夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠。透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，这是由于露珠相当于一个“凸透镜”，使叶脉放大了。这种情形下，叶脉应该位于“凸透镜”的 A．焦距以内 B．焦距和二倍焦距之间 C．二倍焦距处 D．二倍焦距以外6．左图是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c三点中，点 表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图甲、乙所示。结合右图分析可知，拍摄照片 时，镜头焦距调的较大。 （三）展示交流 各学习小组展示各自的成果，交流解题的心得与感受。 （四）当堂检测 ．如图，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词。他看到的是“YS”两个字母正立、放大的 像，这是由于光的 形成的。 ．小明自制了一个简易投影仪(如图)，在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、黑五色环)标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个清晰正立放大的像下列说法错误的是 A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置 B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置 C．手电筒与凸透镜的距离应小于0cm，且胶片应正立放置 D．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射 ．在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm处，则在光屏上所成清晰的像是：A．倒立缩小的实像。　 B．正立缩小的实像。　 C．倒立放大的实像。　 D．正立放大的虚像。 像 的 情 况 像距v 倒立 或 正立 放大 或 缩小 实像 或 虚像 u ＞ 2f u ＝ 2f 2f ＞ u ＞ f u ＜ f