【2012优化方案 优秀练习】历史必修二（配人教版）第六单元第17课物质生活与习俗的变迁.docVIP

1．1929～1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是(　　) A．“牛奶面包价格都涨到天上去了” B．“找工作比买彩票中奖还要难” C．“整个西方世界像一潭死水般平静” D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟” 解析：选B。经济危机时期，产品的价格不是上涨而是暴跌；西方世界不是死水一潭而是革命、罢工、游行等接连不断，面对危机，各国不是共渡难关而是以邻为壑、转嫁危机。大危机带来大量工人失业，所以“找工作比买彩票中奖还要难”。 2．美国80年前的某一天，出现了下图的状况，这一天被称为(　　) A．黑色星期一 B．黑色星期四 C．黑色星期六 D．黑色星期五 解析：选B。图中反映1924年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌。这一天被称为“黑色星期四”。 3．1930年6月，美国国会通过了《斯穆特—霍利关税法》，修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税。在当时的形势下，美国的这种做法(　　) A．有力地刺激了美国产品的出口贸易 B．加剧了贸易保护主义的盛行 C．为摆脱经济危机提供了有效的模式 D．加快了美国摆脱危机的进程 解析：选B。本题考查学生分析能力。1930年美国正处于经济危机时期，提高进口商品的税率是保护本国贸易。 4. “我们要感谢你，赫伯特·胡佛，今天我们住在简陋的小屋里，今天我们行乞求食，今天我要偷取煤炭来取暖，谁会知道我会偷？”这首流行的歌谣反映了20世纪30年代的美国人民(　　) ①因经济危机生活贫困　②对胡佛政府的信任度降低 ③渴望幸福美好的生活　④对资本主义制度深恶痛绝 A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④ 解析：选A。材料以讥讽的口气反映了经济大危机下美国人民生活贫困潦倒，并强烈不满胡佛政府的经济政策，④与这一时期的史实不符。 5．1929～1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表 美国 德国 英国 法国 日本 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% (1)概括上述材料，我们可以看出这次经济危机有何显著特点？结合史实加以说明。 (2)结合所学知识分析，经济危机产生了怎样的影响？ 解析：第(1)问旨在考查阅读材料表格获取有效信息和概括分析问题的能力。关键是要抓住有效信息：时间、范围、工业生产的下降程度等。特别要提醒的是解答表格题时要注意“四个一”，即“减一减”“除一除”“比一比”(横比、纵比、表与表同比)“联一联”(联系所学知识和有关理论)。第(2)问注意从对资本主义各国和对世界格局两个角度回答。 答案：(1)范围广：席卷美、德、英、法、日等资本主义国家；持续时间长：1929～1933年；破坏性强：对资本主义世界的经济造成了巨大破坏，整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上。 (2)加深了资本主义各国的社会危机；加剧了各国之间的矛盾，加剧了世界紧张局势。 一、选择题 1．1922～1929年美国经济持续繁荣，维持这种繁荣的支柱产业有(　　) ①汽车工业　②电器业　③建筑业　④纺织业 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 解析：选A。本题考查学生识记能力。20世纪20年代，美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机，④不在此行列。 2．1923～1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是(　　) A．加剧了美国工人的贫困 B．加深了工人同资本家的矛盾 C．阻碍了国家干预经济政策的实施 D．为经济大危机的发生种下了祸根 解析：选D。柯立芝话的意思是美国经济发展需要坚持自由放任的政策，结合时间“1923～1929”可以分析得出正确答案。 3．1929年发生在美国的经济危机很快波及其他主要资本主义国家，主要是因为(　　) A．美国掌握了世界经济霸权 B．由生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾决定的 C．资本主义经济危机具有世界性 D．资本主义世界市场形成，世界经济联系加强 解析：选D。本题考查学生分析理解能力。随着资本主义世界市场的形成，资本主义各国经济之间的联系越来越密切，美国经济感冒，其他国家也会打喷嚏。 4. 右图展示的是20世纪20年代的美国经济繁荣时期，大街小巷密密麻麻地布满了小车，状如长龙，当时流行着“一美元首付，一美元月供”的谚语。由此可见(　　) A．汽车产业成为支柱产业 B．汽车工业始现衰兆 C．分期付款隐藏着危机 D．股票投机活动盛行 解析：选C。本题旨在考查学生分析理解能力。“一