第6周 获得教养的途径写作第一课时.doc

第6周 获得教养的途径写作第一课时.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
获得教养的途径写作专题 第一课时 高一语文  编号:111016 主编:段江红 审核:吉跃芳 【写作目标】 1、知道议论文的灵魂,结构,框架。 2、培养学生审题、立意及其写作能力。 3、加强写作态度和情感。 【情境链接】 1、我们写议论文,就是要发表自己的观点,就像辩论一样,支持什么,反对什么,必须有自己的观点,观点鲜明与否,论证是否有理,逻辑是否到位,是一篇好议论文的标准。在写议论文时,我们应该把握这样的标准。 2、阅读《获得教养的途径》,在获得整体印象以后,分析文章是怎样逐步深入地进行论述,得出具有说服力的论断的。 【思维导图】 分论点 正面材料 论点 —— 论据 反面材料 —— 论证 分论点 数据材料 论点可能有分论点,也可能没有分论点,论据和论证都是为论点服务的。 【问题探究】 1、有人认为,读书能获取知识但不一定能铸炼智慧,有文凭不等同于知识分子,有文化未必有教养;常言说“开卷有益”,有人却认为“开卷未必有益” ;人们通过读书求知,贤人却又告诫“尽信书不如无书”……你在校读书10年,有了不少体会和教训,你的学习经历中有没有值得反思的地方?联系你的学习,就这类问题发表自己的看法。 2、《劝学》是两千多年前的文章,它所阐述的学习观有哪些仍有价值?有哪些需要发展提高?从《劝学》中选取一段话,参看《师说》或《获得教养的途径》,搜集相关论述或例证,结合你的学习经历,和同学讨论这个问题。 3、《劝学》和《师说》都是古代的论说文,作者为了阐明自己的主张,用了比喻、对比等论证方法。请结合文章内容说说运用这些论证方法的好处。 【写作指导】 何谓论点 晋代文论家陆机说“立片言而据姚,乃一篇之警策。”“片言”就是论点。也就是文中的中心句。是自己所要表达的观点所在,也是全篇灵魂。 2、论点原则 第一要正确,即要明辨是非,辨清美丑。 第二要鲜明,即旗帜鲜明地表明自己的观点根据以上的材料,请写一篇800字左右的议论性文章,题目自拟。 学班 学簇 姓名 4

文档评论(0)

word.ppt文档 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档