2010年小学语文五年级下期中质量检测试卷.doc

2010年小学语文五年级（下）期中质量检测试卷 第一部分 积累与运用（30分）读拼音，写汉字。 (分)jǔ jué wǔ rǔ chān fú è hào xiū sè （ ）（ ） ）( ) （ ） ?liǎo rú zhǐ zhǎng fèi qǐn wàng shí ( ) ( ) 二、请你把下列词语补充完整（分）（）飘带（）（）心所（） （）（）相照雪中（）（）（）不可（）、给下列词语带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（分）欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 将要翠色欲流（ ） 随心所欲（） ：① ② 派遣 ③使者 ④ 命令 晏子使楚（）然则何为使子？（）疾病 痛苦 痛恨 急速 手疾眼快选择合适的词语填空。（分）不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是… 尽管……还是……只有……才……1．（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2．在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害3．我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。、读文言文要注意其节奏和韵味下列停顿最正确的一句是（ ）（2分）A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。、按要求改写句子。分①难道你不知道一家人的希望都在你身上吗？（改为陈述句）②一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为直）③天上的星星在闪烁。（改为拟人句）④这样的工作一定要停止。（改为双重否定句）⑤瑞安气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩）妙笔生花：（分） 。 八、根据课文内容填空。那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用墨线________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。我站在骆驼的面前，看它们___________的样子：那样_____的脸，那样_____的牙，那样______的态度。《牧童》中儿童的形象惹人喜爱。是这样描绘的：________________________，__________________________。列车呀，请慢一点开，让我们再看一眼____________________，让我们在这曾经______________的土地上再停留片刻。孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”天行健，。，无志空长百岁。（1分），白了少年头，。（1分）一课内阅读。本学期，《桥《再见了，亲人》一文讲述了和依依惜别的深情《》中的老红军忠于革命事业、舍己为人。阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。（1分） 爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi（），骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。 “为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑说：“也，你的想法更美些。” 1给文中带点的字选择正确的音节划上“”（2分） ?? 磨（mó mò） ?嚼（jué jiáo）? 系（jì? xì）? 沾（nián? zhān） 2在括拼音旁的括号里写上词语（2分） 3用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分） ?? 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。（1分） 4就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的： “我”认为：__________________________________________________（分） 爸爸认为：______________________________________