第八章建设中国特色社会主义经济163.ppt

第八章建设中国特色社会主义经济 教学目的 1、认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础，选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容； 2、进一步了解党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括，全面理解公有制和按劳分配的含义及其主体地位，坚持主体地位的重要意义； 3、搞清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系； 4、搞清楚如何保持我国国民经济又好又快地发展。 教学重点、难点 重点：我国的经济体制是社会主义市场经济、公有制为主体、多种所有制经济共同发展是社会主义初级阶段的基本经济制度、按劳分配为主体、多种分配方式并存是社会主义初级阶段的分配制度、促进国民经济又好又快发展的战略措施 。 难点：社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别与联系、社会主义公有制的实现形式、“先富”与“共富”的关系、注重社会公平，防止两极分化、国民经济又好又快发展。 导入语 长期以来，东西方的传统观念都认为，计划经济是社会主义经济的基本特征，市场经济是资本主义特有的东西，把计划经济和市场经济当做区别姓“社”与姓“资”的一个标志。 邓小平以巨大的政治勇气和理论勇气突破传统的经济理论的束缚，创立了社会主义市场经济理论。 资料 社会主义的历史性难题——社会主义商品生产和社会主义市场经济的问题 1、在空想社会主义史上，未来社会财产公有，没有商品生产，没有商品交换，没有货币，不存在商品货币关系。尽管后来有些空想社会主义者在自己的理想社会中不同程度地保留了私有制和剥削收入，然而，在长达三百多年的空想社会主义史上，主流是莫尔和康帕内拉式的理想社会。 2、在科学社会主义史上，1848年的《共产党宣言》中，马克思、恩格斯提出了“消灭私有制”的原则。后来，马克思在《资本论》等著作中，又多次论述了未来社会的生产资料公有制和分配制度，其中隐含的命题是：未来社会没有商品生产和商品流通。恩格斯1878年的《反杜林论》以明确的语言说：“一旦社会占有了生产资料，那么商品生产将被消除”。这个论断，被斯大林和毛泽东称为“恩格斯的公式”。 ■十月革命前，列宁1906年的《土地问题和争取自由的斗争》论述了“市场经济”和“计划经济”。按照列宁当时的看法，市场经济是资本主义经济，计划经济是社会主义经济。 ■苏联十月革命后从资本主义向社会主义的过渡时期。苏联战时共产主义时期曾经打算废除货币，但是在实践中遭遇到困难。 社会主义社会是否存在商品生产的 历史性难题，留给了斯大林和毛泽东 。 在战争与革命的年代、在一个被资本 主义包围的、经济落后的资源大国，为了 不惜一切代价迅速赶上发达资本主义国家，斯大林建立了苏联社会主义模式-----在经济上采取高度集中的计划经济模式：（不完全商品经济理论） 与这种经济建设模式相适应,建立了高度集中的政治建设模式---国家权力集中于个人,社会权力集中于国家 对苏联高度集中经济建设模式的评价 积极意义: ——推动了当时苏联社会生产力的迅猛发展。1929——1937年，苏联工业以每年平均20%的速度向前发展，同一时期，资本主义国家的工业产值每年平均增长率只有0.3%。 ——迅速增强了苏联的综合国力。接受了第二次世界大战的考验。50年代初，苏联的工农业总产值不仅在欧洲占第一位，而且在世界上也是仅次于美国的第二经济大国 ——改善了人民的生活。消灭了失业， 摆脱了贫困，实际收入增长。 存在问题: ——单一的所有制形式阻碍生产力发展 ——高度计划化阻碍生产力的发展 ——重视重工业影响民众生活 总之，斯大林社会主义建设模式取得巨大的成就，但问题更多，这在斯大林去世后，给苏联留下的是一个问题成堆的、受到巨大创伤的、病态的社会。改革迫在眉睫。 计划经济和市场经济是资源配置的两种不同方式，是两种不同的经济体制，是两种不同的经济手段。而与社会制度无关。 邓小平：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。” 两种不同的经济体制 计划经济：主要通过政府计划配置资源 市场经济：在国家宏观调控下发挥市场在资源配置中基础性调节作用。 计划与市场两种手段的特点 计划经济的特点，长处和短处 1、特点： 自觉性、事先性、宏观性 2、长处： 能迅速集中、调动资源； 能事先对经济进行预测和规划；