浔中中心小学德育(少先队)工作计划.docVIP

仙荣小学2010年春季德育工作计划 本学期我校将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，以培养学生的良好行为习惯为重点，开展的“力量感、成就感、重要感”营造健康向上的育人氛围。，强化一种成长的意识、基于学校的意识、善于实践的意识。，充分认识未成年人思想道德现状和特点，把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。。每天对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查，及时在校一日常规要求》是全面加强组织纪律教育，强化养成良好行为习惯的主要依据。让诗歌走进校园，走进课堂，走进活动常规管理力求实效。加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度，培养良好的班风、学风，要发挥作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告别，向陋习坏事告别把礼仪带进校园，把微笑带给同学。班级文化环境建设围绕主题月和重要纪念日开展活动。围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。开展庆祝 “六一”系列活动对一学的各项获奖情况进行表彰使其成为全校师生学习的榜样加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。《胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉》，撰写学后感，使每个少先队员领会“四个好少年”的内涵通过主题队会、红领巾广播、刊出黑板报、学习征文和主题实践活动等各种校园文化载体和活动阵地，以自己的实际行动融入到争当“四个好少年”工作中去　1． 提高家教水平。；加强对教师家访工作的组织管理，。 2．营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。结合主题开展争章活动。 3