1试析比喻及其在诗文中的应用.doc

论文提纲： 试析比喻及其在诗文中的应用 一、绪言：含义＋作用＋提出问题 二、构成条件 三、基本类型：明，暗，借喻各自在古诗中的运用 四、比喻的灵活运用：博喻，反喻，强喻 五、比喻与其他修辞的不同 比喻VS比拟借喻VS借代 六、结束总结 ? ? 柳老师，这个提纲不是正规格式的提纲，只是为了全面了解论文内容。论文中有的观点看法只是我自己认为的，并不知道是否具有科学性，只是人说亦云的。最后说声抱歉，因为在忙专升本的事，这么晚才交论文。还有就是祝老师新年愉快，合家欢乐。 ? ? ? 试析比喻及其在诗文中的应用 ? 内容摘要 ： 比喻是最常见的修辞之一，由本体，喻体，比喻词构成。看一个句子是不是比喻句，要看它的本体和喻体是不是本质不同又有相似点的事物。按照构成要素的不同，比喻分为明喻，暗喻，借喻三种不同类型。我们要注意区分比喻与比拟，借代与借喻的不同。比喻在古诗中有比较广泛的应用，相对于暗喻，诗人更喜欢明喻和借喻。 ? 主题词：比喻 条件 类型 变体 古诗 ? 正文： ? 在所有的修辞手法中比喻是最常见的一种，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，又叫“譬喻”。在古今中外文学中比喻占据了不容忽视的一部分。从古代的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（岑参《白雪歌送武判官归京》），到现代的“但我不能放歌，悄悄是离别的笙箫”（徐志摩《再别康桥》）；从鲁迅的“废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨”到列夫托尔斯泰的“没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼”。而在议论文、记叙文、散文，甚至诗辞典赋等文学体裁中都有比喻的身影。运用比喻的作用主要有四点：一是化平淡为生动，二是化深奥为浅显，三是化抽象为具体，四是化冗长为简洁。那么构成比喻的条件是什么，比喻的类型及其与其他修辞的不同之处，比喻在古诗文中的应用又是怎样，本文将简单的探讨一下。 ? 一、构成比喻的条件 比喻有三个构成要素：本体，喻体，比喻词。其中被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，联系二者是词语叫“比喻词”。 构成比喻必须具备的条件有两个：一是本体和喻体必须是本质不同的两个事物，否则不能构成比喻；二是本体和喻体之间必须有相似点。二者缺一都不能构成比喻。看一个句子是不是比喻，应看它是否具备这两个条件，而不能只看是否有比喻词。 以下几种情况，虽有比喻词，却不是比喻句。 ? 1、同类事物进行比较；例如： 眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。（鲁迅《故乡》） 这栋房子就像是楼房。 2、表示猜测；例如： 远远看见一座椭圆形的建筑，像是体育馆。 她好像有心事。 那里好像发生了意外。 3、表示想象； 登上城楼，我心里非常激动，仿佛一下子成了一名威武的戍关武士。 4、表示举例的引词； 社会主义中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄、孔繁森等。 5、表证实。 正如他所说的，没办法。 带有比喻词却不是比喻句的情况并非只是以上几种，我们在以后的学习中还要继续归纳。 ? 以下诗句虽没有比喻词，却是比喻句。 1、废除几千年的封建制度，需要一场暴风雨。 2、燕雀安知鸿鹄之志哉！ 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 4、墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（比喻一些没有真才实学，夸夸其谈的人。） 总之，判断一个句子是不是比喻句，不能看它有没有比喻词，而要看它的本体和喻体是不是本质不同又有相似点的事物。 ? 二、基本类型 根据构成要素的不同，比喻可分为明喻、暗喻、借喻三类。 （一）明喻 明喻的构成方式是本体，喻体都出现，喻词用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般、像……似的”等 我们看明喻在诗中的运用： 1、比喻词是“如”： （1）川壅而溃，伤人必多，民亦如此。（《国语召公谏厉王弥谤》） （2）大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗》） （3）燕草如碧丝，秦桑低绿枝。（李白《春思》） （4）镜湖水如月，耶溪女似雪。（李白《越女词其五》） （5）燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。（李白《北风行》） （6）车如流水马如龙，花月正春风。（李后主《望江南》） 2、比喻词是“似”： （1）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李后主《虞美人》） （2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》） （3）饮马渡秋水，水寒风似刀。（王昌龄《塞下曲》） （4）日出江花红似火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） （5）飘飘何所似，天地一沙鸥。（杜甫） 3、比喻词是“犹”： （1）民之有口，犹土之有山川也。（《召公谏厉王弥谤》） 4、比喻词是“若”： （1）有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。（《孟子》） ? 由此可见，古诗中明喻运用最多的比喻词是“如”“似”。其实在成语中明喻运