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魏旗小学六年级科技活动课教学计划2012——2013学年度第一学期)
任课教师: 支 启 辉
白岩镇魏旗小学
2012年9月
魏旗小学六年级科技活动课教学计划2012——2013学年度第一学期)
一、基本情况分析:???????????????????
六年级(2)班共有学生30人,全部学生上课认真听讲,学习积极努力。大部分学生对科技活动课具有浓厚的兴趣,科技活动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,在科技课上学得有趣的知识。科技课的开设,能拓宽学生的知识面,能开阔视野,调动同学们的学习积极性。科活课的开设,不仅能提高学生对科技活动课的兴趣,同时开发学生的智力,也提高了能力。在本学期科技活动课教学中,应特别注重提高学生的动手能力,帮助他们重新树立自信心,养成良好的学习习惯,经过本学期的努力,学生的各方面的能力都应有所提高。
二、活动内容: 活动在实施与发展教育中同学科应该相辅相成,科技活动课内容有四项:1、实验探索2、科技制作? 3、科技应用4专题研究。
三、活动目标: 《课程方案》对小学阶段的教育提出了明确的培养目标,这个培养目标包括两方面内容:一方面是为体现小学阶段性质和任务而设计的国家要求,也就是国家关于知识和能力的质量标准;另一方面是为体现小学生身心发展规律的个性发展要求。至于发展小学生个性的要求,《课程方案》明确提出主要由活动课来担当,其教学目标就是“增强兴趣,拓宽知识,增长才干,发展特长”。
四、 本学期准备采取的开设形式?
1、在本学期科技活动教学中,活动课准备开展实践活动,这是拓宽学生视野的又一种好形式。通过各种各样的实践活动,不仅丰富了学生的知识,而且能使学生知道科技知识在实际生活中有广阔的应用,更重要的是通过社会实践这一大课堂的锤炼,锻炼学生的能力,培养学生动手制作,勇于创新,解决实际问题的能力。???
?? 2、科技知识讲座。 在本学期我准备开展科技知识讲座,这是有利于抽象逻辑思维的发展,也是有利健康品德形成的好形式。这种以科技知识讲座为内容的活动课取材于两方面:一方面是取材于学科知识的扩张,发展学生能力。这类教学内容可分为三种类型:①智力型,;②实用型,;③动手型,。通过这些讲座,能对学生进行爱国主义教育,进行朴素的辩证唯物主义教育,从而帮助学生确立正确的学习目的,养成良好的学习习惯,激发他们学习的兴趣。
3、在本册教学中,体现了学生为主体的原则,教师的主要任务是给予指导和帮助,给学生教多的自己设计、组织、开展主持活动的机会,发挥学生的自主性,使他们在活动中学有所得。
4.科技墙报。这是继实践之后,学生自己找问题自己解决问题的活动课的好形式。这种活动的开展,不但能丰富学生的科技知识,而且会提高学生动手能力、组织能力以及美的欣赏能力,本学期准备在学生中广泛开展。
五、课时安排
本学期六年级的科技课每班每星期安排一节,全学期共16节课。
周 次 活 动 教 学 内 容 课时数 执行情况 1 讲究卫生、爱惜粮食 1 2 自画像 1 3 我的同学很棒、画画我的同学。 1 4 同学之间、谅解他人的社会认知能力和情感倾向 1 5 中秋节及国庆节 1 6 我们都有一双“黄金眼”、同样是学习 1 7 《我不耍赖皮》 1 8 认识常见的交通标志,了解警示、禁止、指示这三类交通标志的特点及区别。 1 9 我会当小交警 1 10 家庭树:初步理解什么是家庭,懂得尊敬长辈的一些礼节。 1 11 父母的疼爱:以恰当的方式孝敬父母 1 12 丰富多彩的兴趣活动:表演自己最拿手的节目。 1 13 丰富多彩的兴趣活动:表演自己最拿手的节目。 1 14 捕捉闪光点,树立自信心 1 15 《走进名人》:激发学生了解名人的兴趣 1 16 分组活动,交流整理(教室)、推广经验,供全班借鉴 1 17 《走近名人》学习发表会:准备学习成果交流。 1 18 期末复习 1 19 期末检测 1 20 1
白岩镇魏旗小学教师:支启辉
2012年9月
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