连续梁桥毕业设计开题报告.docVIP

毕业设计(论文)开题报告 1.本课题的目的及意义，国内外研究现状分析 本课题的目的及意义： 毕业设计的目的在于培养毕业生的综合能力，它是土木工程专业本科培养计划中最后的一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，和其教学环节不同，毕业设计要求关注学术动态国内外设计的发展现状及趋势在指导老师的指导下，解决与之有关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法具有实践性、综合性强的显著特点。毕业设计学生独立系统的完成一项工程设计，因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法取代的重要作用。通过毕业设计这一时间较长的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能解决具体问题的能力。预应力混凝土连续梁桥是预应力桥梁中的一种，它具有整体性能好、结构刚度大、变形小、抗震性能好，特别是主梁变形挠曲线平缓，桥面伸缩缝少，行车舒适等优点。60年代初期在中等跨径预应力混凝土连续梁中，应用了逐跨架设法与顶推法；60年代中期在德国莱茵河建成Bendorf）桥，采用悬臂浇筑法悬臂浇筑施工法和悬臂拼装施工法不断改进、完善和推广应用我国自50年代中期开始修建预应力混凝土梁桥，至今已有40多年的历史，比欧洲起步晚，但近对年来发展迅速，在预应力混凝土桥梁的设计、结构分析、试验研究、预应力材料及工艺设备、施工工艺等方面日新月异，预应力混凝土梁桥的设计技术与施工技术都已达到相当高的水平近20年来我国已建成的具有代表意义的连续梁桥有跨径90m的哈尔滨松花江大桥、跨径120m的湖南常德沅水大桥、主跨125m的宜昌乐天溪桥、跨径154m的云南六库怒江大桥等。 序号 桥名 主桥跨径（m） 桥址 1 南京长江二桥北汊桥 90+165*3+90 江苏 2 六库怒江大桥 85+154+85 云南 3 黄浦江奉浦大桥 85+125*3+85 上海 4 常德阮水大桥 84+120*3+84 湖南 5 东明黄河公路大桥 75+120*7+75 山东 6 风陵渡黄河大桥 87*5+87+114*7+87 山西 7 沙洋汉江大桥 63+111*6+63 湖北 8 珠江三桥 80+110+80 广东 9 宜城汉江公路大桥 55+100*4+55 湖北 10 松花江大桥 59+90*7+59 黑龙江 虽然我国的预应力混凝土连续梁在不断地发展，然而与国际先进水平仍存在一定差距。T型刚构、连续刚构等箱形截面上部结构的比较可以发现：连续刚构体系的技术经济指标较高。因此，从这个角度来看，连续刚构也是未来连续体系的发展方向之一。 总而言之，一座桥的设计包含许多考虑因素，在具体设计中，要求设计人员综合各种因素，作分析、判断，做出可行的最佳方案。 毕业设计(论文)开题报告 2.本课题的任务、重点内容、实现途径 课题任务： 课题要求根据原始设计资料按规定进度完成重庆市大悦大桥的设计工作。主要有以下三方面的工作。 第一，完成桥梁的方案比选及总体设计。针对给定的原始资料，对桥位提出三个可行性方案，然后进行技术、经济分析比较，选出推荐方案，并论证推荐方案的优缺点。 第二，进行结构设计计算和验算。针对最终选定的设计方案，完成以下内容：1、上部结构尺寸拟定；2、桥面板计算；3、全桥节段划分；4、恒载和活载内力计算；5、其他因素引起的内力计算；6、内力组合；7、配筋计算；8、预应力束的布置及相关计算；9、全梁截面特性计算；10、强度及应力验算；11、挠度及预拱度计算；12、桥墩设计计算；13、基础设计计算； 第三，施工组织设计。首先要确定施工方案，然后完成简单的施工组织设计。 设计完成后要求提交计算书和图纸。图纸统一采用A3或A3加长纸张，其中尺规绘图占40%，计算机绘图占60%，图纸必须符合国家技术标准规范，图表整洁，布局合理。计算书应文字通顺，用A4纸单面打印或书写。（50页以上的双面打印或书写）。图纸应与计算书正式文稿一同装入毕业设计袋。 重点内容： 在我国，安全、经济、适用、美观是桥梁设计中的主要考虑因素，安全尤为重要。所以在本设计课题中，重点要做以下两方面的内容： 桥梁方案比选及总体设计。 结构设计计算和验算。 解决途径： 进行桥梁方案比选和总体设计时，绘制各桥型方案的立面图、剖面图及平面图。其中立面图与平面图的比例尺应相同，可采用1:1000~1:500；对于剖面图，为清晰起见可采用1:200~1:150。计算书中列出桥型方案比选表。 结构分析计算采用电算和手算相结合的方式。电算时，提供输入数据（全桥结构计算图示、单元类型及其划分、边界条件说明、关键数据输入说明等）采用相关软件计算。并绘制主梁一般构造及钢筋布置图，预应力钢束布置图，桥墩、基础构造及钢筋布置图。各结构施工图比例尺按图幅设计布置在1:100~1: