《软件设计基础(VB)》课程设计报告书-简易科学计数器程序.doc

河北联合大学迁安学院 《软件设计基础（VB）》 课程设计报告 设计名称： 简易科学计数器程序 姓 名： 冯春朝 学 号：201143100602 机专业班级： 制6班 学 院： 迁安学院 设计时间： 2011年4月10日至2010年5月10日 设计地点： 学校机房 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 1.课程设计目的 2.课程设计任务与要求 3.课程设计说明书 4.课程设计成果 5.程序调试过程 6.设计问题的不足和改进方案 7.课程设计心得 8.附录 9.参考文献  1．课程设计目的 《软件设计基础（VB）》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖VB的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。 2．课程设计任务与要求： 要求： 本次课程设计利用《软件设计基础（VB）》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。 要求： 1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、界面设计美观、清楚、合理 4、编程简练，程序功能齐全，能正确运行 5、具有一定的创新性 6、说明书、流程图要清楚 7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务： 【将自己选择题目的任务要求简单填写在此处】 基本要求：（）。 （2）（4）。创新要求：在基本要求达到后，进行创新设计，如。 3．课程设计说明书 ⑴功能描述 可以完成简单的四则运算和一般的函数运算。 ⑵概要设计 主要写模块说明，模块结构图，系统流程图（例N-S流程图）（五号，宋体） 模块结构图： 根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间的接口关系（如下图）。 简易文件系统功能框图 ⑶代码实现 本系统总共2个窗体：form1~form12如下： form1、首页 作用：“进入应用程序”。 所用控件：1个标签，19个命令按钮。 设计思路：用命令按钮控制标签。 详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下： 支持键盘输入： Private Sub Command1_KeyPress(Index As Integer, KeyAscii As Integer) If KeyAscii = 48 Then Call Command1_Click(0) If KeyAscii = 49 Then Call Command1_Click(1) If KeyAscii = 50 Then Call Command1_Click(2) If KeyAscii = 51 Then Call Command1_Click(3) If KeyAscii = 52 Then Call Command1_Click(4) If KeyAscii = 53 Then Call Command1_Click(5) If KeyAscii = 54 Then Call Command1_Click(6) If KeyAscii = 55 Then Call Command1_Click(7) If KeyAscii = 56 Then Call Command1_Click(8) If KeyAscii = 57 Then Call Command1_Click(9) If KeyAscii = 46 Then Call Command1_Click(10) If KeyAscii = 61 Then Call Command1_Click(15) If KeyAscii = 43 Then Call Command1_Click(11) If KeyAscii = 45 Then Call Command1_Click(12) If