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计算机导论
上机实验指导书
张建伟 编写
金可音 审核
株洲工学院计算机中心
2003 年8 月
内容简介
本指导书是和株洲工学院计算机系所编写的《计算机导论》(印刷工业出版社2001
年出版)配合使用的上机实验指导书,内容包括:计算机的基本操作、Windows98 基
本和高级操作及中文操作环境和汉字输入法、MS-DOS 磁盘操作系统、Word2000 应用、
Excel2000 电子表格操作、Internet Explorer5.0 和Outlook5.0 的使用、PowerPoint2000 演
示文稿的制作等共十个实验项目的内容。附录中还选取了一些常用的快捷键,以提高学
生操作技巧和熟练程度。
本指导书内容丰富、操作性、实用性强。实验内容皆是以实例为线索(其中的一些
实例取自全国计算机等级考试或高校计算机应用水平等级考试试题),易于激发学生兴
趣,使学生容易理解和掌握。学生通过本指导书中实验可掌握常用系统或工具软件的功
能和操作技巧,并可将其中范例移植到其它方面的应用中。本指导书不仅可作为《计算
机导论》配套实验教材使用,而且也可以作为其它办公应用软件、计算机文化基础、计
算机基础等实验教材;既适用高等学校师生和计算机培训班使用,也可供其他自学者参
考。
前 言
不少非计算机专业的学生有这样一个疑问,要掌握计算机这样一个工具,怎样才
能入门呢?计算机的课是比较广泛的,有的学计算机的人,是从计算机专业基础开始,
逐步深化;也有的是从自己所从事专业的相关计算机知识开始,再按需要和兴趣扩展;
但是,计算机经历了50 余年的发展,其意义已不仅仅限于“现代化的工具”。作为信息
社会的大学生,不掌握计算机文化基础的基本内容,不能利用现代信息技术的工具,不
了解计算机对人类文化的影响,就不能算是合格的大学生。这些基本内容就是我们这门
课所需要掌握的,这些“基本工具”就是本实验指导书中的重点内容。
也有学生在抱怨,学了一年半载的计算机后,要用计算机处理一份个人简历、编
制一份公司介绍、演示一下自己所作的市场营销计划、商务计划或演讲文稿,都是感到
力不从心。要知道,计算机课的实践性很强,按照教育部《高等学校基础课实验教学示
范中心建设标准》的要求,《计算机导论》作为三个层次之一的计算机文化基础,作为
大学的计算机入门课,要求有大量的上机实验(《标准》要求实验课时占总课时的70%),
可以说学计算机是从操作实践中学会的。《计算机导论实验指导书》就是为了使学生在
实验中高效、快速、目的明确地掌握计算机的基本内容和基本工具所编写的实验教材。
本指导书中实验内容主要包括了五大部分:Windows98 的基本操作、MSDOS 常用命
令、WORD2000、EXCEL2000 和PowerPoint2000 的操作技术。由于本课程实验内容丰富,
实验性、操作性强,因此,需要学生花费一定的时间,才能将实验内容熟练地掌握。建
议实验学时数为40 个小时,其中课外上机实验为20 个小时。如果要训练打字速度和提
高其它操作技巧,则还需增加课外的训练时间。
本指导书中的实验具有如下特点:
实验的连惯性——在很多实验的操作步骤中,前面的操作结果是后面实验的前提;
技能的迁移性——许多命令和操作不但具有通用性(如Windows98 、WORD 、
EXCEL、PowerPoint 中的命令有的是相同的),而且形成的技能还具移植性和扩展性;
内容的实用性——实验内容皆是以实例为线索,学生通过实验来掌握常用软件的
功能和操作技巧,并可作为范例直接应用于其它方面。而且,其中的一些实例取自全国
计算机等级考试或高校计算机应用水平等级考试试题。
所以学生需要认真地完成各个实验。
本指导书中每个实验后面都附有测试题,供学生自我测试用,以检验实验效果。
同时也作为平时实验单元考试、期终实验考试参照依据。
指导书中一些实验所使用的文档、样文,学生可以在实验前建立,也可以从网站
(/下的“实验教学”栏目)中下载。
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