2013年中考化学讲座.ppt

热点1. MnO2  2H2O2==2H2O+O2 2011年35. 【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可） 等。 热点2.中和反应 酸只涉及盐酸和硫酸，碱只涉及氢氧化钠和氢氧化钙 热点2归纳 指示剂指示中和反应的进程（酚酞） 中和反应中混合液溶液的PH的变化图像（由图像的变化确定谁往水里面加入） 中和反应生成物的理解（产物是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，可以用来中和酸性土壤） 预测： 判定中和反应的进行不仅可以用指示剂、PH试纸，当酸或碱过量时，还可以用酸碱的其他性质检验 中和反应可以用微观模型表达式表示 热点3.Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 2012年35. (3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是 热点5.二氧化碳的检验——石蕊试液CO2+H2O=H2CO3 2011年14. A.甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解 热点6.铁（Zn）和酸的反应 2012年35. 实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有 铁单质，则反应的化学方程式为 (5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2, 实验2：将黑褐色物质放入 溶液中，观察到 热点7.金属之间的置换反应 Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 两个反应的实验现象；探究和推断 热点9：水的电解 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 A．甲图：说明通电时水分子发生了改变 热点10 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 联系方式： 张恒信： qq:984235458 化学教师交流群： 群名称：九年级化学研讨 群号：206571387 群的宗旨：思考教学 研究中考 2010年7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是A．①水的电解 0 时间/s 生成气体质量 t 1 2 H2 O2 ① g 2008年28．图13所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答： (1)电解水时，将 转化为化学能； (2)气体a为 ； (3)实验室检验气体b的方法是 。 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管 2012年14.下列对图4所示各实验的分析不正确的是 B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管 2011年4、下列化学方程式的书写正确的是（ ） B.2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2010年7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气 0 时间/s 氧气质量 g 2010年7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气 0 时间/s 氧气质量 g 0 时间/s 氧气质量 g 2010年7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气 0 时间/s 氧气质量 g 2008年5．正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是 D．加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管 * * 中考备考策略 2013年中考备考策略 张恒信 一、中考常考的化学反应有哪些？ 二、这些化学反应怎么考的？ 三、全方位认识这些热点化学反应 2012年36．为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0 g，过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图20所示的实验。请计算： 2008年38．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成气的质量与反应时间的关系如图20所示。 (1)完全反应后生成氧气的质量为 。 (2)计算该溶液中溶质的质量分数。 2010年31．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同