班主任工作经验交流会之心得体会.doc

班主任工作经验交流会之心得体会 初二 王燕 ???? 班级是学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是一个班级的主要管理者，是班级管理的灵魂所在，是学生接触最多的人，肩负着培养良好的学风、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同时，班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。班主任的工作方式和效果直接决定着班级的精神面貌和发展方向，深刻影响着学生全面和充分的发展。怎样才能成为一名受学生喜爱、家长信赖、学校重视、社会承认的合格的班主任，结合自身的工作实际，我有一些心得体会： 一、??????????? 班主任的一言一行都影响着学生，班主任应以身作则，身教重于言传！班主任应该言而有信，做到言必行，信必果，只有这样才能建立起班主任崇高的威信！也只有这样才能更加顺利的开展班主任工作！另外，班主任还应该学会展现个人魅力、个人的优点，让学生佩服你，服从你的工作安排！ 二、??????????? 担任班主任工作的同时，你也是一名学科教师。做为一名教师，就一定要搞好教学工作，只有站好三尺讲台，让学生感觉你是一名称职的老师，他们才会更加的尊敬你、更加听你的话！他们也会因此配合你的班主任工作！总而言之，站好三尺讲台，用讲台征服学生，这是一名教师应该做的，更是一名班主任应该学会和追求的！ 三、??????????? 作为一名班主任一定要勤快！勤坐班、勤找学生谈心、勤家访、勤总结、勤反思、勤跟科任老师交流、勤听班干部汇报！班主任的工作很繁琐，它牵扯到方方面面，它直接影响着学生的学习态度！只有耐心地把这些事情做好，班主任工作才能越做越顺心，才能有效提高班级学生的精神面貌与成绩。另外，现在通信比较畅通，有些学生的家离学校比较远，家访工作比较难进行，还可以选择电访的方式来与学生家长联系和沟通。但有一点需要注意的是，不一定是每次给学生家长电话都是投诉学生！学生有进步了也可以打电话告诉家长，现在的孩子大多是独生子女，家长都是望子成龙，望女成凤的，家长知道孩子有进步了会欣慰，他们也还会因此鼓励学生学习，配合班主任的工作，这不愧是一个一箭双雕、两全其美的办法呀！ 四、??????????? 班主任工作应该从“心”开始，班主任应拥有“六心”。“六心”是指责任心、宽容心、公平心、细心、爱心、耐心。 ①责任心是指做任何事情都要有责任心，做班主任也不例外。对学生负责，尽心尽职，争取做一名称职的班主任。②宽容心是指对学生的不足，要用发展的眼光看待。人无完人，孰能无过。我们一定要给他们改过的机会！当然，宽容也要有限度，不是一味的宽容，对学生的不足和犯错应视具体情况给予合理的处置！③教师的威信，不只是建立在他渊博的知识上面，教师威信的树立还要依靠教师的一颗公平心。不管学生的成绩如何，作为班主任都不可以瞧不起学生，应该一视同仁，尊重学生的自尊心。我们应该大声地告诉学生：不管你的过去如何，现在的你是一个全新的你，你进步了我就表扬你，你犯错了我肯定会批评你，不会因为你的成绩突出或成绩差而对你有不同的待遇！时刻怀有一颗公平心的班主任才是当之无愧的班主任！④细心，是班主任工作成功锦旗上的一朵小花，但没有了细心，再漂亮的锦旗也不能成为班主任的骄傲！班主任工作要细心，需要在每个环节上都细心！从语言上对学生的关怀关心工作应细心、对学生自身情况的了解应细心、对学生的思想工作要细心！只有细心才可以预知一些事情，未雨绸缪，为一些可能发生的事情做好准备！细心的班主任一定是一个受欢迎的班主任！⑤爱心，是班主任走近学生的法宝！班主任对学生应该有爱心，这样学生才会亲其师，近其师！有了爱心，班主任才能更好的发挥学生学习的积极性和创造性！⑥耐心，教育学生、宽容学生是一个过程，这个过程是需要时间的。班主任应该有耐心和信心，耐心地为学生解答问题、耐心的跟学生讲道理！同时，也要对学生有信心，坚信他们可以做得更好！，我将时刻提醒自己争取做名称职的班主任！