机电工程系特色成果---机电科技节.docVIP

江西理工大学应用科学学院 机电工程系优秀成果 报 送 材 料 项目名称：“机电科技节” 选送单位：机电工程系团总支、学生会 机器人协会、机械创新协会、电子创新协会 一、引言 自从进入21世纪，社会的竞争越来越激烈。在机遇和挑战的冲击下，各大学有了越来越多的专业，每个专业所学的内容也越来越细致。为了让大学生能够对每个专业都有一个深入的理解，特别需要有一个平台能够让我们了解到每个专业，可以让我们并不只局限于自己的专业之中，而且能让我们的视野更加开阔。举办了届“”。在中更多的是为我们应科学子提供一个了解的平台。 是营造我院更加良好的学习氛围，增进各系之间学术的交流，让大一同学更加了解自己的专业和巩固高年级同学的专业知识，并且增加同学们对学习专业知识的兴趣。 三、实施方法和过程 该活动分两个流程进行。第一个流程是“专业展台”，将自己系的专业通过一些事物展示出来。在这个流程中，我系与系的“机器人协会、机械创新协会、电子创新协会这三个协会共同联手，展示了属于机电系自己专业的一些产品。 展示产品都是由我们院的学生自己研制出来的，这些产品中有些是获得省级和国家级的，而有些是参加比赛的产品。例如：自动打饭机、龙人宝贝、机器人手、无线遥控小车等都是属于机电系特色专业的产品图表 1自动打饭机 图表 2龙人宝贝 图表 3无线遥控车 图表 4龙人宝贝系列 （2）实施方法 1）在活动开始前，召开协助会议部署，同时将“科技节”活动的内容、目的、意义、组织的形式、时间等内容以表格的形式在学院宣传栏张贴，并利用广播、网络等校园传媒广泛宣传动员，真正让每一个学生了解该活动的意义，从而增强学生参与此次活动的积极性和自觉性。 2）围绕培养学生的各个专业为核心，我系将“科技节”活动作为一个能让大学生能够对每个专业都有一个深入的理解，特别需要有一个平台能够让我们了解到每个专业，可以让我们并不只局限于自己的专业之中，而且能让我们的视野更加开阔 1）在学院宣传栏张贴，并利用广播、网络等校园传媒广泛宣传动员。 2）事先去了解和收集机械创新、机器人、电子创新三个协会所有的专业产品资料和数量（以前的作品和今年机器人大赛获奖的作品）。还有所有专业产品的获奖情况（国家级、省级奖项名次和图片），并整理好，将其打印出来贴在宣传板上 3展台需要配备展品解说员从三大协会中选出专业人士对展品进行解说和演示。 对大厅进行规划，考虑好展台的放置位子在展示过程中，有些展品让同学来操作，体验一下机电专业的特色作品，增加新生同学的兴趣。同时，维护好展台周围的次序和卫生情况，禁止拿动和触摸。 从收集来的展品信息和图片中选取代表性的资料，做出一张喷绘，张贴在展板上。 分配好人员，用轮班制来维护展台周围的次序。调用所有部门，有课的同学上课，没课的同学赶紧过去帮助。以保护展品的安全 8）安排人员对一些演示的展品进行培训，让更多的人员了解展品的操作，以替换。 在活动中要保护好所有展示的展品，严禁他人随便拿动和触摸。理清好电路，分配好各条线路的用途。各学生会部门委员及部长需注意言行举止，严禁在此嬉戏打闹。保持好展台周围的卫生，如有垃圾及时打扫。严禁非工作人员进入工作区域。在演示的操作过程中，注意操作的步骤，禁止操作超出展品工作 2010年11月