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2010-2011学年度第一学期
中队工作总结
辞旧迎新,在我们迎来崭新的一年的同时,紧张而繁忙的一个学期又接近了尾声。为了总结本学期中队工作中的经验,寻找出不足,促使在下学期的工作中做的更好、更有特色,现将本学期以来的中队工作进行如下总结:
一、 中队基本情况
????本共有队员人,其中男生人,女生人。本中队队员从整体上来看是很令人满意的。性格活泼开朗,天真可爱。同学之间都非常友爱。“一方有难,八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现,班里不管任何一位同学有困难,其他同学都非常热心地关心他、帮助他。在本中队里,没有出现同学间相互打骂的情况。在学习方面,大部分队员这是有着较强积极性的,但不免存在着部分对学习没有兴趣的队员。
二、 思想教育工作
????对于二年级队员来说,虽然已经接受了一年的学校教育,但是纪律还是需要进一步加强。因此,本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。在课堂上、会上反复给予教育,强调纪律问题。另外,其他科任老师上课时,我也随时观察留意他们的表现情况,发现问题及时给予教育纠正,这样坚持下来,本中队纪律有了明显的改善。
?? 1、用行动感染队员
??? 中队辅导员是一个班集体的领导者,更是孩子的“家长”,是孩子的榜样,一言一行都严重地影响着队员。我们都知道,“言传身教”,而“身教重于言传”。在这点上,我非常注意,时刻注意着自身对队员的影响,时时刻刻、处处以身作则。在平时的教育教学工作中,十分注意自己的言行举止,向队员提出的要求,自己首先要做到。如此带动之下,本中队 的面貌发生了很大的变化,同学们团结互助、互爱,形成一个朝气蓬勃的班集体。
????2、小干部的培养
????身为中队辅导员,都知道班干部是中队辅导员的得力助手,有了他们的配合,中队辅导员的工作就显得非常得心应手。本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。首先,我采用了让队员自荐的方式,给队员一个建立自信的空间,因为我觉得,如果队员能够自荐当班干部,那么他肯定是有一定的信心,也有一定的能力,那么,在今后的管理工作中,他也一定会更积极主动地投入。另外,和上学期有所不同的是,将遇到的问题提出来,我给予一一解决,并针对实际情况给他们提出整个学期当中,干部们发挥各自的作用,将本中队管理得井井有条。
???3、注重队员良好习惯的培养
????作为一名中队辅导员,不仅要注重队员道德品质的培养,而且还要注意队员的行为习惯的培养。因为从小培养良好的行为习惯对于他们来说非常重要。而这项工作是一项长期的工作,不是一朝一夕就能落实见成效的,需要中队辅导员在日常教育教学工作中,时刻注意,从每一件小事,每一个细节,每一项活动中长期的教育培养、熏陶才能形成的。在日常生活中,要注意观察队员的行为习惯,及时发现他们存在的问题,及时给予纠正,引导他们从每一件小事、每一个细节入手。如讲礼貌的问题,或许每个队员都知道这样的道理,可是做起来却没有想象中那么好,如。还有的队员上课迟到了,却毫无所谓地大摇大摆地便冲进教室。从以上情况来看,都是需要加强教育的,我便从自我做起,言传身教,引导队员多使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等等,引导队员要尊老爱幼。不仅是在学校要做个有礼貌的好队员,在家也要做个有礼貌的好孩子。除此之外,每周都尽量找出一些时间和队员一起学习小队员日常行为规范。通过如此反复地纠正、强调,本学期本中队队员的日常行为习惯有了很大的改变。
???4、集体的建设
???一个好的集体是队员健康成长的关键。我根据本中队的实际情况,结合学校的各项规章制度,通过每天的晨会,每周的会不断地、反复地向队员渗透在校的一日常规,让他们清楚地认识到哪些事情能做,哪些事情不能做,常常进行中队的集体荣誉教育,针对不同事例,告诉他们哪些做得好,哪些做得不好,我们自己做得如何,我们应该向谁学习等等,使队员漫漫地形成了热爱集体的感情,如学校开展的评比活动,虽然本学期本中队获得一次流动红旗,但可以看出队员们平时都在努力地想做到最好,想为这个班集体争取荣誉。???5、重视与家长的联系,建立家校联系沟通的桥梁
??清楚地认识到,孩子的进步、集体的成长,不单单是需要老师的正确引导与培养,更里不开家长的大力配合。在本学期中,我主要通过电访的方式与家长建立密切的联系,进行沟通交流,互相传达队员的信息。除此之外,我还十分关心队员的身体健康,队员一旦缺勤,我都及时地进行走访慰问、给予关心,了解队员的身体状况。使家长对学校、对老师建立起一种信任感。为建立家校联系沟通工作奠定了夯实的基础???6、对后进生的教育转化工作
??? 本学期值得感到欣慰的是,本中队队员没有了无故旷课的情况,也没有了半路逃课的情况。队员们都能按时上下课,如果生病或有事不能来上课,。我想,这应该????相对于本学期的学习情况来看,较一年级有所进步,对于部分学习成
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