法制教育工作总结.docVIP

山城街道中心小学法制教育工作总结 为了有效开展法制教育，我校以江泽民同志“三个代表”、科学发展观等重要思想为指针，认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境，有计划、有系统的对学生进行了法制教育，通过丰富多彩的活动，取得了较好的教育效果。 一、 健全组织机构 加强学生法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长、副主任为组员的法制教育领导小组，明确分工、各负其职。 组 长：张露 副组长：李启恒 张士斌 组 员：校委会成员 二、 有条不紊，扎实开展法制教育。 为了有效开展法制教育，开学初，校领导积极谋划，高瞻远瞩，制定了详细的法制教育工作计划，截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。 （一） 法制教育与日常行为规范相结合。 开学初，集中三周时间组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理条例》《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及《小学生一日常规》等。形式： 1.学校组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。 2.学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。 3.组织全校学生进行相关内容的考试，达到以赛促学，并将考试成绩与本人的考核相联系。 4.学校为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对学生在校、在校外的情况进行监督检查。 5.将学生的监督情况在每周一的升旗时间进行公布，表扬先进，激励后进，并对优胜的班级授予流动红旗。 （二）充分利用《小学生法制教育读本》，培养学生法制观念。 为贯彻、落实教育部下发的《全国教育系统法制宣传教育第四个五年规划》的有关规定，以及教育部、司法部、共青团中央下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，教育部普法办编写了《小学生法制教育读本》。为培养学生的法制观念，树立法制观念，我校充分利用这套教材。具体做法是： 1.制定了详细的学习计划，并对教师进行了严格的培训。 2.在学校规定的社会实践活动课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求教师有教案、有计划安排。 3.学校领导为督促各班的落实情况，组织听课进行督导，不得挪用、占用此课时。 4.学期末组织学生进行法制教育学习考试。 （三）法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。 为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，我校把每学期14周定为“法制教育周”。 开展七个一活动： 1. 召开一次法制教育动员大会，举行法制讲座。 2.为了更好的开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了室生动员大会。宣传贯彻上级文件精神，使全体师生明确以法治校，以德治校的方针。在此基础上，有负责法制教育的领导进行法制讲座，以生动的事实，向学生讲述了违法乱纪的行为，最终将受到法律的制裁。 3. 组织全校师生观看一场安全法制教育录像片。 4. 在班级中开展一次法制教育研讨会。 5.发挥班级黑板报的舆论宣传作用。要求各班级必须出一期以法治教育为内容的的专刊。 6. 办一期以法治教育为主题的手抄报。 7.搞一次以“法制教育伴我行”为主题的征文活动 8.与学生家长签订一份安全责任状。 一年多来，通过开展法制教育活动，我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。