《巴西》复习课教学设计.docVIP

《巴西》复习课学案 复习目标：运用地图和相关资料，分析巴西自然环境及人文地理基本特征 教学过程 一． 地理位置 （1）经纬度位置 主要位于 之间，以及 ，10゜S与50゜W穿过本区中部 （2）海陆位置 位于 （大洲）的东部， （大洋）的西岸。 学生活动：（PPT习题） 二．地形与河流 （1）地形： 北部为 平原：世界面积最大的平原。 南部为 高原：世界面积最大的高原，地面起伏和缓 （2）河流:亚马逊河是世界水量最 （大或小），流域面积最广的河流。长度居世界第 。 学生活动：①巴西的地形特征？②亚马逊河的水文特征？ 总结：①巴西的地形特征是地形以高原和平原为主，地势东南高西北低。 ②亚马逊河的水文特征是流量大，季节变化小；含沙量少；无结冰期；流速平缓；支流多。 三．气候 ① 气候，② 气候， ③ 气候，④ 气候。 学生活动：①和④都形成热带雨林气候，请分析形成原因有何不同，各符合何种地域分异规律？ 总结：①常年受赤道低压控制，多对流雨；属于从赤道到两极的地域分异规律。 ④受东南信风、暖流、地形影响，多地形雨；属于非地带性地域分异规律。 四．人口、城市与城市化问题 教师提问：同学们从图中能读出什么信息？ 学生回答： a.人口分布不平衡──东部沿海是人口稠密地区，西部、北部广大地区是人口稀少的地区； b.影响人口分布的主要因素──从地形、气候、交通等方面分析； c.主要城市──巴西利亚、圣保罗、里约热内卢、贝洛奥里藏特等； d.城市分布地区──东部沿海，且大城市集中分布。最大城市和工业中心──圣保罗 探究活动：巴西城市化过程中存在哪些问题？如何解决？ 城市化问题：城市过于集中，且城市化水平很高；城市规模过大，交通拥挤、居住条件差、环境污染、社会秩序混乱等城市问题突出。 解决措施：1.迁都；2.控制城市规模，进行合理规划，加强城市管理。 五．迅速发展的经济 观察该图，巴西有哪些主要的农作物？分布在哪一地带？ ①农业：经济作物 、 、 、 产量居世界首位，咖啡、蔗糖、大豆、橘汁大量出口，小麦需要进口。 ②工业：工业部门： 、 、 飞机制造等。 巴西的重工业集中分布在东南沿海地区的原因： ③能源：缺煤少石油，但 丰富，90%来自水电，巴西和巴拉圭建成了目前世界最大的 水电站 。 .读南亚和南美洲最大国家的地理简图，并回答问题。(18分) （1）．甲图所示国家是 ；乙图所示国家是 。按照其生产力水平，它们均属 国家，在地区和世界政治经济中的作用正在不断增强。 （2）．按温度带划分，两国绝大部分都位于 带，但甲图所示国家大部分地区的气候类型为 ，而乙图所示国家主要的气候类型是 气候和 　　 气候。 （3）．下列关于两国经济特征的叙述，正确的是 (多项选择) A．两国均已建立较完整的工业体系B．甲国科技力量雄厚，发展工业潜力大 C．甲国推行“绿色革命”，粮食大量出口 D．甲国是世界上养牛最多的国家 E．乙国咖啡、甘蔗、黄麻产量均居世界首位F．乙国与邻国共同建有世界最大的水电站