c语言课程设计报告-学生成绩管理系统.doc

C语言课程设计报告 题 目： 学生成绩管理系统设计 设 计 者： 余销云 专业班级： 电子信息工程（2）班 学 号： 201130040220 指导教师： 祝红琴 完成日期： 6月21日 学生成绩管理系统课程设计 报 告 目录 一．系统软件环境……………………………………………………(3) 二．课程设计目的……………………………………………………(3) 三．内容与要求………………………………………………………(3) 四．程序主要功能……………………………………………………(4) 五．系统功能设计……………………………………………………(4) 六．函数实现功能说明………………………………………………(5) 七．调试分析…………………………………………………………(6) 八．心得与体会………………………………………………………(6) 九．各功能模块的实现及其程序清单………………………………(7) 十、附页源程序清单…………………………………………………(11) 学生成绩管理系统课程设计 报 告 一．系统软件环境： 本程序主要运行在：Visual C++ 6.0（主要） Turbo C/C++ 3.0 Turbo C 2. 二．课程设计目的： 本课程设计的系统是早已在很多领域均有应用，是一个很不错的教学管理系统，而且其功能更是相当强大、界面更加友好的应用型软件。 而现在我的设计并非是重走旧路，而我的设计主要目的在于学习并深刻地掌握对C语言的基础知识以及其实践经验，更好地在以后的学习中能够更好地运用学习。特别是像这种比较多运用 到一些课本上没有教的知识，比如说，像清屏函数CLRSCR、菜单函数MENU等。许多都是一开始就没有涉及到的知识，在自已的设计中得到了提升，更加重要的一点就是增加了自已的实践操作能力。 三．内容与要求： 设计内容： 成绩信息，内容如下： 例：现有学生成绩信息，包含 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 王露 04 56 45 77 陈明 05 67 38 47 ……………… (1)信息输入： (2)信息查询： 要求：查询时可实现按姓名查询、按学号查询 (3)成绩统计： 要求：A输入任意的一个课程名（如数学）和一个分数段（如60--70），统计出在此分数段的学生情况。 （4）可选功能：实现学生信息数据的维护。可包括：增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息其他要求：学生信息数据以结构体数组组织；或以链表形式组织；或以文件形式保存（可加分） 、）） 注：此图为概图、程序较多无法一一展示。 六．函数实现功能说明： （1）“graphics.h” { int gdtiver=DETECT,gmode; Initgraph(gdriver,gmode,“图象处理函数的路径”); Cleardevice(); Setbkcolor(颜色值)； } **在Turbo C/C++ 3.0 中的Error提示是： Undefined symboc _c closegraph in module …… 原因在于：TC 3.0中对图象的处理函数有不足之处。 **在Visual C++ 6.0 中的Error提示是： BGI Error:Graghics not initialized (use’initgraph’) Cannot open includefile:”graphics.h” No such file or diretory 原因在于：VC 6.0中对图象处量理的函数与TC中的不一样。 （2）、在Turbo C/C++ 3.0 在这个环境中运行到输入学生姓名时就出错： Error:(在用户窗口中可以看到) Scanf:floating point formats not linked Ab mormal program termination **原因在于：连接浮点库错误。 **解决办法：在主函数中加入：fioat arg,*pointer=arg; 即可运行 。 八．心得与体会： （1）、通过本次对C语言的深入学习，让我对C语言有了更多的了解并撑握更多的知识，成功地运用各类函数、循环变量、结构化的程序设计，以及结构体、指针的使用。 （2）、但在学习中发现，编程确实不是很好做的，并非是你想要就能完成的，它需要的是认真、仔细地对待每一个程序块，特别是在对指针的使用时更加困难，那些指针